关于大学生就业指导教学改革中若干问题的思考

就目前情况来看,大学生就业难已经持续很多年,并且社会各界都在关注这个问题。大学生就业指导教学在高校中进行了很多年,一定程度上帮助大学生解决了就业问题。但是,大学生就业指导课教学中还存在一些问题,所以必须要实行教学改革。本文从大学生就业指导教学改革角度出发,先分析了实行大学生就业指导教学改革必要性,然后阐述了学生就业指导教学中的不足,最后提出了实行大学生就业指导教学改革的具体措施。     

关于虚拟技术的哲学意蕴的思考

自上世纪末以来,以电子计算机网络为主导的信息革命改变了我们生活中的一切,虚拟技术不仅建构了一个我们未曾实现和不可想象的虚拟世界,而且也极大的改变了我们的非物质领域,变革了我们传统的哲学思维方式.虚拟技术系列问题引发了相关的哲学思考.     

关于民办高校图书馆建设的若干思考

针对民办高校图书馆面临的问题，分析其产生原因，并对如何加强民办高校图书馆的建设提出几点看法。     

对青少年短跑运动员赛前心理障碍的探讨

青少年短跑运动员赛前心理障碍所表现出来的心理活动特征为过于兴奋和兴奋不足，这两种心理状态是由主观，客观两方面的诸多因素造成的，要克服青少年短跑运动员赛前心理障碍，就必须对他们进行适当的心理训练：1．恢复性的心理训练；2．消除紧张情绪的心理训练；3．增强自信心的心理训练。     

镇泰集团在韶山捐资助学

9月15日上午,由香港镇泰集团捐建的韶山镇泰小学正式挂牌成立。捐资方香港镇泰集团名誉董事长、慈善基金会主席李治元先生和国务院侨办国内司司长周中栋亲临剪彩揭牌。香港镇泰集团为该校慷慨捐资100万元人民币,当地政府和群众另筹资220多万元,短短一年时间,便建成了一所拥有田径场、科技楼、多媒体教室,能容纳1500多名学生的现代化小学,彻底改变了学校因受资金制约而发展缓慢的面貌,成为韶山市规模最大、设施最先进的小学。该校前身为韶山市清溪镇中心小学,为回报镇泰集团对韶山教育事业的支持与关爱,学校特改名为“韶山镇泰小学”。据介绍…     

黄河中游窟野河流域水沙变化影响因素定量评估

窟野河流域位于黄河中游砒砂岩分布区,生态环境极其恶劣,是黄河中游粗泥沙的主要来源区之一,近几十年来该流域径流和输沙发生了显著变化,因此深入探究窟野河流域产流产沙变化的原因及其影响程度,对推进黄河中游水土保持综合治理具有重要借鉴意义。本文采用Mann-Kendall非参数检验、突变点检验等统计方法,分析了窟野河流域1955—2015年年径流量和输沙量变化。根据水量平衡原理,通过弹性系数法和双累积曲线法,定量估算了不同时期气候变化（降水量和潜在蒸散发）和人类活动对径流量和输沙量变化的贡献程度。结果表明：①61年间窟野河年径流量和输沙量均呈现显著减少趋势,并在1996年发生突变,且自2012年以来其水沙关系发生明显变化。②该流域气候变化和人类活动对年径流量减少的贡献率分别为18.53%和81.47%,对年输沙量减少的贡献率分别为3.59%和96.41%。以植被恢复和煤炭开采为主的人类活动是导致该流域年径流量和年输沙量减少的重要原因。③该流域多年的水土保持和其他人类活动已较大程度地减少了流域产沙,但同时也大幅度地降低了本已短缺的水资源量,未来在全球气候变化背景下,参考之前的治理成效规划未来的水土保持工程和调整流域产业结构,达到生态保护和高质量发展是一个需要认真思考的问题。     

含蓄隽永 寄寓深邃——李白《行路难》《蜀道难》题旨探微

李白是继屈原之后中国又一位伟大的浪漫主义诗人,他继承并发展了屈原的积极浪漫主义精神,形成了飘逸、豪放、雄壮的艺术风格。在诗歌创作中,他最擅长乐府歌和五、七言古诗。李白以这种体式作的诗作,写景雄伟壮阔,气势奔放;用事用典,大开大合,感情激越充沛、热烈丰富,后人评价尤高。与此同时,由于某种政治原因,更多的情况下,李白常常采用比兴手法,往往立意隐晦,归趣难求,易造成歧义。本文仅以他的《行路难》《蜀道难》二诗为例,试图通过他的人生经历、创作个性和创作方法三个方面就其题旨问题予以探究。     

传统家训在思想政治教育中的运用

家训作为一种传统的教育方法对思想政治教育的影响远不止方法运用上,还包括思想政治教育内容、环境、功能的应用上,不仅对古代思想政治教育发挥了巨大作用,而且对现在的思想政治教育也具有极其重要的启示。     

关于高校辅导员职业倦怠问题探析

目前,在我国职业倦怠已成为一种普遍现象,由于辅导员处于学生工作的第一线,来自各方面的压力都汇聚在辅导员身上,造成辅导员身心俱疲从而引发职业倦怠,这将直接影响到辅导员学生工作的顺利开展和自身队伍建设,本文通过对高校专职辅导员职业倦怠的分析并提出相应措施,以达到预防和解决辅导员职业倦怠这一问题的效果。     

《机械制图》课程学习兴趣的激发

《机械制图》是机械专业的一门核心技术基础课,在整个课程体系中具有十分重要的地位,就如何在整个教学活动中激发学生的学习兴趣、保持良好的学习状态,本文从绪论讲解、教学手段、讲课的语言艺术、作业评价等方面进行阐述,并共享了使教学水平快速提高的有效的教学反思。