近40年昌都丁青大风气候特征分析

本文利用昌都地区大风多发地丁青站1970年~2009年共40a逐日大风发生频次、平均风速等资料,采用气候统计分析。方法分析了丁青1970~2009年近40年大风日数、地面平均风速的气候趋势、周期变化等特征。结果表明丁青大风日数月变化呈双峰型,月大风日数第一峰出现在5月,第二峰出现在9月,最少月为11、12月,丁青大风主要集中在每年的4-6月;丁青近40a大风日数年变化呈波动性下降趋势,倾向率为-0.8447d.10a-1;丁青近40年平均风速呈整体下降趋势,平均风速为1.5米/秒。丁青大风频数存在着比较明显的准8年、准10年的振荡周期,还存在着准28年的年代际周期特征;丁青年平均分速存在比较明显的准5年、准10年的周期,该周期与年大风日数相一致。     

2013年西藏西南部连续四次暴风雪天气决策服务情况总结分析

2013年1~2月,西藏西南部连续四次遭受暴风雪袭击,强度大,时间间隔短,并伴有7~11级大范围的大风和持续性的强降温过程,对西藏西南部交通运输、牧业生产、设施农业和人民群众生活造成持续严重影响。针对这次罕见的连续暴风雪天气过程,西藏自治区气象台发布暴雪黄色、暴雪橙色和强降温黄色预警信号及各类决策服务材料,决策服务成效显著,西藏自治区副主席格桑次仁专程到区气象局听取雪灾天气情况汇报,现场指挥气象服务工作,组织多部门应急处置有关事宜,自治区各级领导多次做出批示,对气象部门预报准确、服务及时主动给予充分肯定。     

浅析初中数学易错题策略

随着新课改的推进,初中数学教学在新形势下不能仅凭教师程序化的讲授,若只注重知识点的传授而不让学生有做题的实践机会,必定会出现不少的易错题,这不利于教学质量的提高,久而久之,也会影响学生数学水平的提高。文章结合初中数学教学,系统阐述初中数学易错题的原因和突破策略。