普通高中中国历史教学资源的开发和利用之我见

合理开发与利用相应的教学资源是我国在新时期高中教学课改中的一个重要的组成部分。每一学科都应该科学化、合理化开发利用教学资源,因为通过这种方式能够切实提高教学的质量与效率。历史学科也不例外,能够通过开发教学资源,使历史的教育教学发展有着切实的条件保障。对于历史学的教学资源来讲,它的丰富性与多元化往往会决定历史学教学的发展水平与发展范围。在新课改的大背景下,历史学的资源开发已经小有成就,如新版的历史学书籍受到了大家的喜欢;新型教学激发了学生与教师之间的互动精神、实践能力,切实的增强了学学生对于历史的兴趣感等。文章将从实际出发,分析现有的问题,并提出合理化的对策与建议,希望有所帮助。     

对新课程下初中物理实验教学方式的探索

新物理课程赋予了物理实验新的理念、新的目标与新的评价标准,非常适应当今教育对学生综合素质的需要,对广大乡村教师而言就是如何落实的问题。本文就实验教学方式的转变上与各位作些探究,旨在更有效地开展实验教学,更好的实现物理新课程的教育目标,特阐述以下几点认识:重视科学方法培养;重点情感培养;实验技能与探究相结合,另外应贴近生活,贴近学生,科学探究方法的培养。     

西藏大学生消费观的调查与分析——以西藏职业技术学院为例

文章以西藏职业技术学院的学生为调查样本,分析大学生消费行为存在的问题,以此管窥西藏大学生的消费状况,为帮助大学生树立正确的消费观、价值观及人生观提供点滴参考。     

地方高校图书馆对我区“农家书屋”可持续发展中的作用探析

文章通过对我区"农家书屋"建设中存在的问题进行分析,并从馆藏资源、人力资源、技术设备、时间保障四个方面阐述地方高校图书馆对我区"农家书屋"建设中的优势,提出了高校图书馆在我区"农家书屋"建设中起着举足轻重的作用。     

浅谈医学专业课教学中的医德教育

物质文明高度发展的今天,医学诊治领域的硬件设施得到了高度发展,医德医风发展也应达到与之相适应的理想境界。这与医学生在校期间是否得到应有的医德教育关系密切。医学生在专业课教学中进行医德教育是最基本、最直接,可持续发展的捷径。笔者以自己多年的教学实践为依据,简略叙述了在专业课教学中进行医德教育的重要性认识及采取的一些具体措施,希望能对大家起到抛砖引玉的作用。     

2007-2011年拉萨市性病门诊梅毒感染现况分析

目的分析拉萨市性病门诊中梅毒的感染趋势,为制定预防控制措施提供依据。方法对西藏自治区疾控中心性艾所门诊就诊的性病患者资料进行分析。结果2007-2011年,拉萨市梅毒发病率逐年上升,梅毒病例年均增长,男女梅毒发病显著差别。结论拉萨市梅毒流行形势严峻,应当采取有效的检测、治疗和干预措施,遏制梅毒的进一步流行。     

六合治疗仪加推拿治疗颈椎病63例体会

六合治疗仪加推拿按摩治疗 63例颈椎病效果良好 ,现总结如下 :临床资料一般资料　 63例患者男性 2 6例 ,女性 3 7例 ,年龄 2 8～ 62岁 ,平均年龄 45岁 ,病程半年至 1 0年。 63例患者均行X光片或CT检查 :交感型 4例 ,脊椎型 5例 ,神经根型 2 6例 ,椎动脉型 1 8例 ,混合型 1 0例。临床表现时有眩晕、昏痛、恶心、耳鸣、失眠、颈肩背部疼痛及一例上肢串麻与手指麻木无力、手指胀痛等体征。治疗方法　①采用湖南六合医疗保健用品公司出品的LK—D型六合多功能治疗仪加中药治疗 ,以一公斤六十度白酒浸泡为例。配方 :杜仲 6g　地龙 5g　桑寄 8g…     

在教学中发现快乐

有人说教师的职业很枯燥、很乏味,没有快乐,只有一味的付出;也有人说,教师很清贫、很辛苦,没有节假日,只有无形的压力。但教师又是快乐的,因为可以在付出中享受收获——桃李满天下;可以在教书的过程中收获喜悦,因为可以在育人的岁月中培养对社会有用的人才,可以在学生成长中看见我们所付出的点点滴滴。只是,在教学中我们没有总结快乐而已。要发现教学中的快乐,就必须认识我们的职责,传递我们的爱心,保持积极的心态,同时塑造美好的人格形象。     

气象服务在建筑业中的作用及效益分析评估

2007年1月16日至1月20日，我们选择了西藏建筑行业颇有代表性的西藏海特实业发展有限公司为对象，对其近5年来对各类气象服务的敏感度、需求度、满意度等做了调查评估，结果表明：建筑业对各类气象服务的敏感度、需求度和满意度都较高，受气象原因近5年来西藏雅海实业公司造成经营产值波动的总均产值为7400万元，净均产值为2232．6万元，最大净产值为3765万元，最小净均产值为1260万元，变幅为2505万元，比值高达112％。并得出风向风速、降水、温度等气象要素是影响建筑行业的重要因素，准确预报风向风速、温度、降水等气象要素值的变化是满足建筑业气象服务的重要基础。建筑业应用气象信息产品产生的年综合增值占本行业年产值的比率值是3．0％。