我国中小学开设家政课的可行性思考

随着课程改革的深入,人们对与课程的认识已经不仅仅局限于数语外等传统科目。如今的学校不仅要教会学生知识,更要帮助学生更好的生活。衣来伸手饭来张口的小皇帝、小公主们将来总要独立生活,学校需要什么样的校本课程?家政课能不能作为校本课程在中小学开     

网络依赖对高职学生学习策略因子影响的调查

网络依赖对学生的学习策略将产生程度不同的影响,而学习策略又直接影响到学生的学习效果和学习效率。以问卷调查的方式,深入分析高职学生网络依赖的程度与学习策略水平之间的关系,并通过SPSS进行相关性检验,结果表明,高职学生网络依赖程度与学习策略的主要因子之间存在非常显著的负相关。     

基于编校合一模式的护理期刊校对工作管理探析

目的：探析基于编校合一模式的护理期刊校对工作管理方法。方法：基于编校合一模式下加强护理期刊校对工作管理的必要性进行了阐述分析,随后探讨了当下编校合一模式下护理期刊校对存在的问题,最后结合相应问题,从多个角度入手,提出了护理期刊校对工作管理策略。结果：应用先进的计算机软件、增设作者校对、采用交叉校对方法、加强传统校对方式改革的方式可提高护理期刊校对工作质量。结论：当前在编校合一的模式下,针对护理期刊的校对工作开展依然存在一些问题,因此为进一步提高护理期刊的稿件出版质量,必须要加强对校对问题的分析探讨,采取应对策略,从根本上提高护理期刊稿件校对的质量水平。     

浅谈《中国革命史》的教学方法

《中国革命史》这一课程,作为一门学科,开课时间较短,在教学过程中,既要注意到它与《历史》的相通之处,又要抓住它的学科特性,要结合现实,在每一堂课中,有针对性地进行思想教育,使得学生对我国今天的国情有一个深层次的认识,从而坚定走社会主义道德的信心。     

基于中国大学MOOC（慕课）的“数字电子技术”课程线上线下混合式教学模式研究与实践

文章针对传统“数字电子技术”课程教学中存在的问题,开展了基于中国大学MOOC（慕课）“异步SPOC（小规模限制性在线课程）+慕课堂”线上线下混合式教学模式的改革,通过结合现代信息技术,利用中国大学MOOC学习平台进行了教学设计,更新了“数字电子技术”课程的教学理念,针对线上教学动因、线上线下混合式教学模式、教学内容及评价方法进行了改革,不断提高课堂教学质量和学生学习效率。     

液流电池专利申请分析

随着全球可再生能源储能需要的增长,全钒液流电池（VRB）作为新一代储能设备得到了飞速发展,专利申请量也逐年上升.本文通过对涉及液流电池的中国专利申请进行检索和统计,分析了国内外申请人在中国液流电池技术的专利申请情况.     

VB在工科实践性教学环节的应用

“VisualBasic程序设计课程”是大多数电类专业学生选修的一门计算机课程,此类课程主要是培养学生应用计算机技术来解决实际问题的能力。本文针对电子类专业的工程实践性强的特点,探讨了一种新型的教学方法,提出了将VB教学操作性、案例化与工程实践相结合的教学模式,使VB作为一种实用的工具完善电子系统的设计,并能在工科实践性教学环节得到恰当的应用。     

"后入世时期"中国货代市场竞争状况及对策浅析

随着中国"后入世过渡期"的到来,各行各业都感受到了国家快速开放所带来的紧迫感,货代行业也毫不例外。本文应用波特的五力模型从战略角度对"后入世时期"的中国货代市场现状进行了分析,并针对其中存在的部分问题,提出参考对策。     

大众化背景下我国高等教育质量研究综述

随着高等教育大众化的到来及高校评估工作的逐步展开,我国学者对高等教育质量的关注越来越多,他们进行了大量的高等教育质量观及质量管理方面的研究,具有很大的理论和实践价值.但是,当前研究中仍然存在一些不足.文章从高等教育质量观、高等教育质量管理(保障、监控、评价体系)等方面介绍我国对高等教育质量研究的现状,并对当前研究中存在的问题提出个人的一些见解.     

社会主义市场经济与高师办学模式

社会主义市场经济与高师办学模式曲艺，王玉琢师范教育是国民教育的基础。一个国家的国民教育发展水平的主要标志，就是要看师资的培养规模、培养方向和培养质量。中国的社会经济正处在转型时期，在社会主义市场经济机制下，高师教育办学模式的转型势在必行，并存在着明显...