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191.
不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?每当想起唐朝诗人罗隐的这首《蜂》,就会想到我家枣树上那些可爱的小蜜蜂。又是一年枣树开花时,那青青的绿绿的树叶中间,又密密麻麻地盛开了白色的小米粒般大小的枣花,一种清新淡雅的香气溢满了整个庭院。嗡嗡嗡……在那棵枝繁叶茂的枣树中间,无数的小蜜蜂忙碌开了。它们振动着透明的小翅膀,在枣树花丛中飞来飞去,细长的携粉足上沾满了黄黄的花粉。在这棵高大的枣树上有几个 相似文献
192.
193.
194.
张桂一 《中小学图书情报世界》2002,(3):30-31
学校图书室是基础教育中的重要思想文化阵地,是实施素质教育的绚丽舞台,聋哑学校图书室尤其如此。笔者结合聋校教学特点和自己多年的工作实践,谈谈如何做好聋校的图书管理工作。 相似文献
195.
尝试利用设未知数法配平的机氧化-还原反应方程式。通过实例运用,说明该法有一定的实用价值。 相似文献
196.
从前,有一个卖草帽的人,每一天,他都很努力地卖草帽。有一天,他卖得十分疲劳,刚好路边有一棵大树,他就把草帽放下,坐在树下打起盹来。等他醒过来的时候,发现身旁的草帽都不见了。抬头一看,树上有很多的猴子,每只猴子的头上,都有一顶草帽。他想到,猴子喜欢模仿人的动作,于是他赶紧把头上的草帽拿下来,丢在地上。猴子也学着他,将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的高高兴兴地捡起草帽,回家去了。回家之后,他把这件事,告诉了他的儿子和孙子。很多年后,他的孙子继承了家业。有一天,在他卖草帽的时候,也跟爷爷一样,在大树下睡着了… 相似文献
197.
Dearteacher,thankyouforilluminatingmyvoyageoflifewithyourownlightoflife.Mygratefulsentimentscomefromthebottomofmyheart.(老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。对您我满怀感谢之情。)Educationisnotthefillingofapail,butthelightingofafire.(教育不是灌满一桶水,而是点燃一团生命的火焰。)Themanwhocanmakehardthingseasyistheeducator.(能使艰难之事变得容易的人是教育者。)Wewishtoshowourgratitudeandthankswithasmallgift.HappyTeachers’Day。(我们送您一件小礼物,以表我们对您的感激之情。教师节愉快!)Youa… 相似文献
198.
在实验教学中应用多媒体教学手段时,很多教师“只讲方法,不顾原则”,我们方认为,在使用多媒体教学时,除了坚持传统的教学原则我,还必须好好把握多媒体特有的教学原则。 相似文献
199.
云南冶金力神重工有限公司 《云南科技管理》2010,23(1)
<正>φ300/φ680X600四辊可逆液压AGC轧机组是云南冶金力神重工有限公司在广泛深入地市场调研及对轧制技术发展趋势进行认真地研究分析后,针对目前铜带生产企业的实际需要而研发的高精度铜 相似文献
200.
目前在美国,有相当多的公立中学正在进行军事化管理的尝试,它们均采取军队的模式进行学校管理,规定学生必须穿制服.执行极严厉的校规,目的在于使那些校风混乱、甚至存在一定危险的学校恢复秩序。尽管这项改革开始的时间不长,但成效显,因此大受欢迎。 相似文献