二次创业的“调整期”

根据紫光集团的实际情况,从一次创业向二次创业的转变要有一个调整期。“调整期”的提出有个过程。在对一次创业、二次创业的内涵的思考中,我们发现自身不具备二次创业的条件,于是提出了“调整期”的概念,我们认为,一次创业解决的是企业的生存问题,可以把它概括为如下五个标准:     

虚拟团队关键成功因素分析与管理对策研究

在对虚拟团队相关文献深入检索与分析的基础上，归纳、提取了影响虚拟团队成功的15项关键因素；进一步通过量表构建与问卷设计，对12家IT企业进行了抽样调查，得到有效样本数据242条；利用描述性统计分析对15项关键成功因素进行了验证；并以此为依据，给出了虚拟团队构建与管理的针对性策略。     

中西医结合治疗肝肾阴虚

肝肾阴虚、虚火上炎在临床上较易常见,常引起头目眩昏、耳聋耳鸣、虚火牙痛、五心烦热、失眠多梦、咽干口燥、腰膝酸软、遗精滑精、骨蒸潮热盗汗、舌质红、脉细数等临床表现。临床上辩证属肝肾阴虚者可参用本法。案例10例:两周内症状消除的占80%,改善占20%。治疗方案:知柏地黄丸、呋赛咪、矽山梨治疗方式:知柏地黄丸12#/Tid,呋赛咪5mg/qn,矽山梨400g/qn。呋赛咪在晚上和知柏地黄丸同服,矽山梨在服用药后15分钟吃下。方义:“知柏以补肝肾阴虚,以滋下焦之阴,为君药;矽山梨生津止渴归入肺经以润肺,求润金生水之义;呋赛咪强效利水以引知柏地黄…     

科学技术与生活方式的更新

生活方式作为一种选择行为是由思维方式、价值观念、社会组织方式和物质环境等内在的主观因素与外在的客观因素之整合结果。科学技术更新生活方式的机制就在于变革了这些内在的和外在的因素,通过更新家庭的组织方式、消费方式、交往方式和闲暇方式,从而更新了人类的生活方式。     

知识集成条件和模型研究

知识日益成为企业的重要生产资源。知识集成也已经成为企业管理的重要内容。本文首先分析了知识集成的涵义，其次探讨了知识集成的条件。在此基础上。构建了基于认识论的知识集成的SECI模型和基于本体论的ITOI模型。     

水泥混凝土路面裂缝断板的原因及其解决途径

水泥混凝土路面的裂缝断板问题已成为建设者普遍关注的问题,就水泥混凝土路面产生裂缝、断板的原因及预防补救措施谈几点看法。     

高校与中国高技术产业的发展

世界各国都明确地寄希望于高新技术,并把它作为取得经济进一步发展、提高国际竞争力、创造就业机会、改进产品质量和提高生产率的重要手段。借助于高新技术,一方面促进科学的进步,另一方面使科研成果向商品转化。高等院校人才密集、学科综合、信息灵通并与工业界有着天然的联系,使其在高技术产业的发展中有着突出的作用。高等院校参加高技术产业的建设,既是发展国民经济的需要,也是学校发展本身的需要。高等学校的科技人员必须从发展高技术产业的实际需要出发,不断学习,才能在发展中国高技术产业中做出相应的贡献。     

大中心运行模式下的实验中心特色建设探索

为了满足地方社会对机电类人才知识和能力的需求,嘉兴学院机电工程实验中心开展了"机电融合"的实验室特色建设的探索。介绍了机电工程实验中心在大中心运行模式下,根据自身学科特色、立足地方产业特点开展的"机电融合"实验室建设改革。中心立足于机电融合理念,在课程体系构建、实验平台搭建、实践教学环节革新以及创新训练的实施等方面探索实施的一系列改革措施。经过几年坚持不懈地努力,中心已形成了"机电融合"的实验室建设特色,并在复合型人才培养中发挥了积极的作用。办学成果证实了在大中心运行模式下开展"机电融合"特色建设的有效性。     

基于“理解”的历史选择性必修教学

<正>什么是“理解”？一般而言,即了解、明白的意思,是一种认知状态。而《辞海》解释其为“运用已有知识揭露事物之间的联系而认识该事物的过程”。这显然是指一种思维活动。《普通高中历史课程标准》中,“理解”是作为目标能力的行为动词,与“了解”“运用”等,用以表述知识技能目标的不同水平。无论是认知状态还是思维活动,抑或是能力程度,“理解”在学习中是不可或缺的,意义不言自喻。其实,理解更是一种能力,《追求理解的教学设计》一书以为：“理解是关于知识迁移的。     

关于科技馆展览宣传推广的实践与思考——以中国科技馆为例

科技馆展览作为开展科学教育的核心载体,具有不可替代的重要作用,而科技馆展览宣传则是扩大展览社会影响力,实现展览科普传播效应再提升的有效途径,因此创新展览宣传推广手段、提高传播力,具有重要意义。本文以中国科技馆近年来新开发的展览为例,按照常设展览和临时展览两种宣传推广模式,深入分析其全周期宣传推广的特点与策略,并提出了科技馆展览宣传推广的新路径,以期为其他科普展览宣传推广提供借鉴,助力提升国家科普能力建设。