2023年高考作文高分素材盘点

<正>中学生写作实践中出现的素材一般可以作这样一些类别区分：特征上有经典与鲜活之别,来源上有课内与课外之别,出现频率上有大众与小众之别。一般说来,好的作文素材以及恰当运用,能够给作文增添不少亮色,这就是所谓的高分素材。在高考阅卷实践中,受阅卷老师青睐的高分素材也有一些基本共性,其中典型性是最基本的要求。所谓典型性,是指素材的主要信息或核心信息能明确指向文中观点,能高度契合文中观点,能精准印证文中观点。     

膨胀加强带取代后浇带在地下室工程中的应用

文章通过分析工程实例,主要就膨胀加强带取代后浇带在地下室工程中的应用这一课题进行了阐述,并提出了注意事项及控制措施.     

跨学科融合教学的实践探索——以“正切”为例

跨学科融合教学能培养学生的应用意识、实践能力和创新意识等综合品质,也是发展学生核心素养的重要途径之一。为使学生形成跨学科的思维或习惯,提高其解决现实问题的综合能力,将数学学科与地理学科融合,师生共同探究如何选择楼层以保证全年正午都能太阳直射的现实问题,抽象出数学模型,生成数学概念,最终解决问题,让学生体会数学的实用性,积累数学活动经验,发展数学核心素养。     

基于SOLO理论的高考物理试题研究——以近三年湖南高考试卷为例

基于SOLO分类理论,构建了高考物理试题的SOLO分类层次框架,以2020、2021和2022三年湖南省高考物理试卷为例,纵向分析了三套试卷试题水平的整体分布情况,横向对比了三套试卷的差异性,并为高中物理教学提供一些建议。     

增强干部人事档案实用性之我见

干部人事档案的实用性是干部人事档案价值的体现,是衡量干部人事档案工作好坏的基本尺度。笔者以为,增强干部人事档案的实用性,可从以下四个方面着手：     

中小学生批判性思维测量工具及其培养路径

批判性思维与创造性具有密切关系,是培植创新型国家的需要。批判性思维倾向已有多种测量工具。学校、教师和家庭应形成三位一体的培养方式,通力合作,共同提升学生批判性思维能力。     

那些以名人命名的杭州路与街

正一百多年前,哪怕素有盛名的"大街"(比如现在的中山路),或者进了十座城门的那些直街,都只是稍宽的巷子。连"元宝街"一类,也有名无实。所以,清末煌煌一本《武林坊巷志》,亮点就是"巷"。如今的杭州湖滨一片,原是一座约千亩地的旗营城,有"参佐"以上大小衙门130余所,最大的是"镇浙将军署"。杭人所谓"旗下",应是"旗衙"的     

计算思维在高中化学学习中的应用

计算思维在非计算机领域的应用主要集中在科研领域,如计算生物学、计算化学、计算决策学等。在教育学,尤其是高中教学的相关领域几乎没有被明确的研究和实践过。如何理解计算思维并应用于日常教学,以及多元化地培养学生的计算思维能力,对于中学教学将有着极大的促进作用。本文执笔团队均为高中教学一线教师,结合多年教学经验及对计算思维的理解,着重以化学学科为例,对计算思维在中学教学中可行的应用进行了系统阐述。     

友谊之花悄悄开放

处在青少年阶段的中学生,内心世界发生了很大的变化,本文从家庭角度、交友策略等方面详解了小芸孤独、内心苦恼的心理症结,取得了良好的心理辅导效果。