不同烤烟品种(系)苗期生长发育特性研究

研究并比较了10个不同烤烟品种（系）苗期生长发育特性的差异．结果表明，10个（系）品种的出苗时间为10～13d，其中出苗时间最短的为DL04，云烟85与云烟87，而最长为DL01，红大与云97．不同烤烟品种苗期不同阶段的单株生物量及其累积速率明显不同，其中累积最快的发育阶段随品种而异，但累积最慢的时期大多为6至7叶期．从4叶期到13叶期，云97烟的生物量增长最多，而DL03增长最少；多数品种苗期根占全株的比重先是增加，然后下降，茎所占的比重随植株的发育而持续增加，而叶则持续下降．此外，不同烤烟品种叶片体内硝酸还原酶活性在苗期不同发育阶段存在差异，其中绝大多数品种烟苗的硝酸还原酶活性在后期达到最大，但DL02与云87烟却在前期达到最大。     

运用归纳法学习《世界近代现代史》

许多同学认为学习历史就是死记硬背。其实不然,因为每一个历史事物的出现都有其前因后果,也就是说,历史事件、历史现象之间都是有内在联系的。因此,如果在我们大脑里没有一个完整的知识体系结构,那些看似零散的历史知识是很难记住的,即使硬记住了,也是一些不能活用的"历死"。只有在准     

宁德师专女生余暇体育行为调查与分析

采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,对宁德师专女生余暇体育行为现状进行调查分析．结果表明：女生对体育活动功能的认识和行为之间差距较大;余暇体育活动动机以增强体质、调节心情和缓解压力为主,但还有部分女生是应付考试、达标;主要是在校内与同学结伴锻炼或参加集体活动,锻炼内容呈多元化,以跑步为主;锻炼频度较低、持续时间较短,强度较小;余暇时间主要用于看书学习、上网、逛街和看电视;影响女生参加体育锻炼的主要原因是兴趣、场地设施和指导的缺乏。     

我国56个民族是如何确认的

应对危机,我们日益重视综合治理,但仍然不同程度地存在“经济政策硬”,“社会政策软”的现象。     

杜郎口初中数学课堂教学的个案研究

杜朗口数学教学是数学探究教学的一种,符合新一轮数学课程与教学改革的要求．通过课堂观察,对一个典型的杜郎口初中数学课堂教学案例进行分析与研究,得出杜郎口数学教学模式的特点：独特的课堂教学环境;活跃的课堂教学气氛;丰富的课堂教学内容;高超的课堂驾驭能力．     

基于专利耦合的 中国、美国、日本锂离子电池技术前沿及差距分析

基于定量分析识别技术前沿并测度各国的技术差距具有重要的理论和现实意义。本研究初步探讨了基于专 利数据,利用文献计量学的引文耦合分析法,进行技术前沿的识别和技术差距粗略测度,并以锂离子电池为例进行实 证研究。研究结果表明,该方法所识别出来的中国、美国和日本在锂离子电池领域的技术前沿以及各国之间的技术差 距,与产业现状具有一定一致性,是一条可行的研究途径。     

刍议大众体育健身市场

我国大众体育健身,在市场商业化的运作过程中对象的显贵性,消费的超前性、奢侈性,使大众体育健身市场所指对的全民健康和精神文明的建设,形成了某种非美状态的不平衡、不和谐。本文在表述我国社会主义初级阶段现状与特征的基础上,提出了我国大众体育健身场所作为卖方市场,应时刻注视大众工薪群体可以接受的健身消费程度以及立足现实,把体育健身市场的社会目标定在为建设我国现代化强国而造就人、美化人的境界上。     

新世纪中国农村教育--对问题·原因·对策的探究

本文通过对新世纪中国农村教育存在的问题和原因研究,从管理体制、投入机制、发展格局、队伍建设、手段创新和保障措施等方面,提出了解决问题的基本思路,尤其是将农村社会保障制度建设引入农村教育发展的研究之中,提出农村义务教育应该坚持"以县为主"的管理体制和"以中央和省为主"的投入机制,这种关联思考和"错位"配置,适应我国的二元经济结构,对于推进我国农村教育的改革与发展具有重要意义.     

我看放电影

神行太保:年初的时候有部电影很火,大家即使没看过估计也听说过了——没错,就是美国大片《阿凡达》。那段时间,电影院里可真是人山人海啊,太保我虽然身手敏捷,但也被挤得晕头转向……晕乎乎的我忽然想到一个问题:电影究竟是如何放映的呢?下边的这篇报道就带各位走进电影放映室——     

国内包容型领导研究的现状与展望——基于知识图谱的可视化分析

为探究国内包容型领导研究的状况,使用关键词检索在国内主流文献数据库中采集文献255篇,采用CiteSpace软件对2010-2020年国内包容型领导研究进行可视化分析.结果 发现:本土学者自2010年起就关注到包容性领导力的重要性,但直到"inclusive leadership"概念被引入后,包容型领导研究才得到充分重视和快速发展;当前,包容型领导研究已经成为国内领导科学研究中的成熟领域,吸引了众多研究者关注,文献产出数量逐年提高,研究机构逐渐集中,学术共同体逐步形成;关键词分布分析结果发现,国内包容型领导研究主要包含8个热点主题,其中包容型领导对工作绩效的促进作用已经得到验证,对员工建言行为和创新行为的作用机制还有待探索.未来,包容型领导的本土化研究和应用研究将会成为研究者关注的新热点.