"21世纪社会主义:理论·历史·现实"国际学术会议理论综述

应比利时马克思主义研究所和波兰弗罗茨瓦夫大学政治科学系的邀请,2009年8月11-22日,武汉大学政治与公共管理学院马克思主义理论一级学科7位学者参加了在比利时布鲁塞尔召开的"21世纪社会主义:理论·历史·现实"国际学术会议.     

河北省高校体育教学信息化现状分析

对河北省普通高校体育教学信息化现状和存在问题进行分析,提出促进体育教师利用信息技术教学的发展对策,为河北省体育教学主管部门提供信息化教学的指导依据.     

略论《古诗十九首》中文学自觉意识的显现

文学自觉是一个渐进自在的发展过程.在这一过程中,<古诗十九首>无疑占有十分重要的地位.本文从人的觉醒、文学审美属性的自觉追求和文体的自觉性几个方面分别探讨了Ⅸ古诗十九首>所显现的文学自觉意识.     

教师工作压力管理的心理学策略

角色过载让科学知识的传播者、思想教育的开拓者——教师——承受了许多外显和内隐压力,甚至压得他们不能喘息,这与“和谐社会”的理念、创造“和谐生命”的思想是不相容的,因此,缓解他们的压力迫在眉睫。基于此,本文试图探讨教师的压力来源、成因,提出缓解压力的心理学干预措施。     

在比较中寻觅语文的味道——从《美丽的丹顶鹤》教学片段谈起

近日,校内进行"青春杯"赛课,其中有10位低年级语文教师执教了《美丽的丹顶鹤》(苏教版二年级上册)一课。这篇课文语言优美,课题"美丽"一词是文眼,文中4个自然段,描写了丹顶鹤颜色之美——有白,有黑,有红,色彩和谐;形体之美——腿长,脖子长,嘴巴也长,身段修长;姿态之美——引吭高歌,展翅飞翔,十分高雅。丹顶鹤美得如诗如画,课文正是以诗一样的文字,描写着画一般的丹顶鹤。这样的诗画意境,尤其体现在课文第2自然段描写丹顶鹤的颜色之美     

课堂语言决定角色定位——浅谈活动单导学模式中教师语言表达的技巧

课堂语言是教师进行教学的有力武器,正如枪炮是战士的锐利武器一样,武器愈精良,战士就愈有战斗力。很难想象,一个语言贫乏的教师能够表达出丰富深刻的思想内容,能够创造出充满激情的课堂气氛,能够激发学生思维的火花、学习的激情。活动单导学模式教学中,     

ITU-TY．1901标准下的IPTV发展趋势分析

根据国际电信联盟的官方定义,“IP电视是指可以通过可控、可管理、安全传递并具有QoS保证的无线或有线IP网络,提供包含视频．音频（包括语音）．文本．图形和数据等业务在内的多媒体业务。其中,接受端包括电视机、掌上电脑（PDA）、手机、移动电视及其它类似终端。”在我国,IPTV主要有两种业务形式：一种是基于电视终端的业务,即电视机＋网络机顶盒;另一种就是以计算机作为终端的业务形式,     

建立城市工程地质数据库的思考

利用计算机信息化管理城市工程地质数据是必要的。文章阐述了建立城市工程地质数据库要解决的主要问题：设计的技术思路、要解决的关键技术和具体工作流程,希望能理清建立城市工程地质数据库的思路。该地质数据库系统的成功建立,将能促进工程地质专业的进步发展。     

把握深度报道的核心价值——浅析纸质媒体的比较优势

在网络媒体、移动媒体等新媒体迅猛发展的环境下,传统的纸质媒体如何把握自身优势,在日趋激烈的竞争中立于不败,无疑是必须面对的严峻课题。总的来讲,纸媒在“快”字上不具优势,在“新”字上可以竞争赢取,在“深”字上则大有天地。“深”在这里主要指深度报道。深度报道是最能体现独家特色、系统反映重大新闻事件、深入挖掘和阐明事件因果关系以揭示其实质意义、追踪和探索其发展趋向的一种报道方式。这种报道方式,其他媒体也在采用,但已有的实践表明,其他媒体因为表达和载体的技术性原因,目前仍无法替代纸媒,