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以“孟德尔的豌豆杂交实验(一)”为案例,在导学案中设置一系列问题,引领学生精准阅读;通过开展探究教学激发学生深入思考、自主建构知识;通过课堂巩固与课外作业的表达与点评,提升学生的表达能力。 相似文献
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天太热,我们坐在凉棚下喝鲜榨橙汁。对面就是庞贝城墙,墙头上站着古人的雕塑,那是为吸引游客而建的,不是出土文物。旅游团进城去了,我们不去。过去参观不止一回了。惨不忍睹,不堪回首。这么热的天,再去走发掘出来的两千年前的石板路,再去看那些以空穴灌注法复制的火山灰埋葬的人像,太难受了。不去,坐这儿吹吹海风多舒服。 相似文献
104.
我对活火山的感性认知,除了在庞贝获得了教益,还由于1992年作为中国广播电视代表团的成员,在访问菲律宾期间踏勘了马荣火山。马荣火山是菲律宾最重要的自然景观,它是一座最优美的圆锥体火山。就在我们告别菲律宾的第二年,马荣火山又怒吼发威了,导致75人死亡。而2001年火山又一次喷发害死了1200人。 相似文献
105.
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在例题设计方面,应该在"精炼"方面下功夫.这主要从两方面着手:第一,选择的例题应该具有典型性,要体现本节课的教学重难点,体现关键方法,体现数学规律;第二,尽可能发挥每道例题的功能.通过一题多问、一题多变、一题多解和多题归一等形式,充分发挥出每道题目的价值,实现"练一题,通一类"的效果.1设计一题多问一题多问,是指对问题的条件或结论进行多角度或多层次的提问,从而不断排除问题的非本质属性,逐渐揭露问题的 相似文献
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第二次世界大战中,作为苏联党和国家领导人的斯大林,变得很难接受别人的意见。
在莫斯科保卫战前夕,总参谋长朱可夫将军建议“放弃基辅城”.以免南方苏军遭到德军的“合围”。本来这是一个很有战略眼光的建议,但是,斯大林听不进去.当面痛骂朱可夫“胡说八道”,一怒之下,他把朱可夫赶出了大本营。 相似文献
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“挑战极限、征服自然”是人类厘古不变的梦想。2011年元月3日,由湖南经视王牌栏目《直播大事件》精心策划的开年大型直播节目《冰冻活人》在湖南张家界拔地擎天、冰雪琉璃的天门山主峰“云梦仙顶”开播。来自黑龙江的两位耐寒奇人,52岁的陈可财和54岁的金松浩在这挑战人体极限,分别创造了在零下11℃的自然环境中,赤身“浸泡”在两个装满冰块的玻璃柜中长达118分钟和120分钟的人间奇迹,成功打破了荷兰人维姆霍夫前不久创造的115分钟的“浸冰”耐寒纪录。 相似文献
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