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一、在多视角感悟中引发创新
初中生的人生感悟虽然还不够丰富和深刻，但一旦引入创新思维的导线，就能爆发异彩纷呈的火花。关键是学生要敢于亮出自我，张扬个性。 相似文献
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拟物是把人当作物,或把甲事物当作乙事物写的一种修辞方式。在中学语文教材中,拟物动词的使用频率高,具有多种修辞功能。一、描写特殊心理。当常用动词不足以表现特定情景中产生的特殊心理时,往往借助于拟物动词。例如: ①她安排八岁的乐为睡下,独独抱着两岁的孩子,倾泻了眼泪和 相似文献
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曹津源 《作文成功之路(高中版)》2003,(6)
如果囿于一个观察点,那么庐山只能给你固定不变的老面孔;如果你调整视角,“横”看“侧”眺,那么奇岭异峰就会迎面而来,获得“远近高低各不同”的审美愉悦。写中考作文如同观山,只有用创新的眼光审视材料,运思谋篇,文章才能脱颖而出。一、变异式构思。循规蹈矩,对应地照题目的要求构 相似文献
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87.
曹津源 《贵州教育学院学报》1989,(4)
量词丰富是现代汉语特点之一。古今作家十分重视量词的锤炼,一个普通的量词,经过作家苦心斟酌用到特定的语境中,往往能使文章绚烂生色,令读者拍案叫绝。请看明末散文家张岱《湖心亭看雪》一文中的一段精彩描写: 相似文献
88.
曹津源 《中学语文(读写新空间)》2004,(11):14-15
2004欧洲杯足球赛以希腊队不可思议地捧走德劳内杯这一“神话”轰动世界足坛。报刊电视等媒体的大量报道吸引了众多中学生的眼球。如果我们按照“新课标”的要求．把这些报道中的语言现象作为“语课程资源”去开发．定会有所收获。下面举出三例．略作阐述。 相似文献
89.
曹津源 《作文成功之路(高中版)》2005,(12)
圆月当空,银辉泻地,给人清丽静谧之美;新月如钩,繁星满天,给人活泼闪亮之美。中考佳作中的辞格运用,就是这活泼闪亮的繁星,随手采撷几颗,定会使你眼睛一亮。一、珠光玉色饰华章怎样在中考作文中巧譬妙喻,使人眼睛为之一亮呢?主要方法有三:(一)标题设喻,一线串珠。河北省中考作文题是以“发现”为话题写作,有位考生以暗喻“发现是一只小船”为题,视角新颖。文中主体部分4段都以“发现是一只小船,驾着它,我赏读”开头,然后以四季为序,分别叙写“春天生命之萌动”、“夏天生命之跳跃”、“秋天生命之丰硕”、“冬天生命之聚蓄”,结尾仍扣题中之… 相似文献
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