排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
曹红卫 《江苏广播电视大学学报》1997,(Z2)
市场经济形成日趋激烈的市场竞争。商品的竞争归根到底是人才的竞争。产业结构的多元化,经济成分的多元化,客观上要求人才的多样化、多层次。党在十三大报告中提到:“科技的发展、经济的振兴及整个社会的进步都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。”电大教学就是要适应市场需要,培养德、智、体、美、劳全面发展的、具有所需的基本理论知识和实践能力的高级应用型人才。课程设置也应随着市场经济发展变化而调整。而目前的电大教学课程设置存在许多弊端,必须加以改进。l改革理论课程设置1.l德育教育课程德育教育是一个重要环… 相似文献
12.
在就业制度改革的新形势下,作为高等职业院校,如何加强提高高职院校大学生主动适应社会需求的能力,职业生涯的设计和就业指导显得尤为重要。 相似文献
13.
在当前实施依法治国、加快社会主义法治建设的过程当中,大学生作为未来法治社会的主体,其法律素养如何,将直接影响我国依法治国方略的实现和全面建设小康社会的实现。努力培育在校大学生的法律素养,增强其依法办事的自觉性,成了高校教育工作者的重要课题。 相似文献
14.
我国特殊教育教师职后培训模式新探 总被引:3,自引:1,他引:3
改革特殊教育和提高特殊教育质量的关键是教师水平的提高。因而积极探讨出符合我国国情的特殊教育教师师资培训模式 ,强化师资队伍建设 ,推动我国特殊教育事业的发展就显得尤为关键。而一直以来 ,特殊教育教师的职后培训模式都是困扰我国特殊教育事业发展的一大难题。本文结合现行的教师教育体系理念 ,从特殊教教育教师职后培训的必要性出发 ,有针对性地提出了一套较为符合我国国情的特殊教育教师的职后培训模式 ,以供同行商榷 相似文献
16.