职业学校大德育课程体系的构建

德育是一项整体性、系统性、综合性的工程。为了更好地发挥德育整体性的功能,职业学校必须构建整体大德育课程体系,这一课程体系由认识性德育课程、实践性德育课程和隐性德育课程三部分组成。     

抗日战争时期彭雪枫对杂色武装的争取与改造

抗日战争时期,彭雪枫担任新四军的高级指挥员,为创建豫皖苏边抗日根据地做出了重要贡献。为了壮大抗日队伍的力量,彭雪枫非常重视对杂色武装的争取,并从制度上和思想上对杂色武装进行彻底地改造,从而使这些杂色武装真正变成了革命队伍。争取与改造杂色武装的成功是彭雪枫所领导的新四军游击支队迅速发展壮大的重要原因,并因此而对抗日战争产生了极为有利的影响。     

职业学校整体大德育课程体系初探

德育是一个整体性、系统性、综合性的工程。为了更好地发挥德育整体性的功能．职业学校必须构建整体大德育课程体系。职业学校整体大德育课程体系由认识性德育课程、活动性德育课程和隐性德育课程三部分组成。     

几组农业概念的区别

大农业与小农业农业是利用动植物的生长繁殖,通过人工培育,来获得产品的一个重要的社会生产部门。大农业是广义的农业概念,包括农、林、牧、副、渔5业。小农业是狭义的农业概念,专指种植业,5业中的“农”即为小农业。     

敞亮与遮蔽——论《我们夫妇之间》的话语叙述策略

在《我们夫妇之间》多声部的话语合奏中,明显包含了以张同志为代表的政治权威话语、李克为代表的人文知识分子的启蒙话语、小娟和张同志等为代表的民间话语。在当时特定的语境下为取得时代共鸣的接纳,只能采取极力突出强化政治权威话语、压抑遮蔽知识分子话语和民间话语的叙事策略。为此作者不惜采用政治高压、遮蔽扭曲、冷淡躲避、丑化改造等方法以期达到对话语资源的有效整合,但由于张同志身兼宏大话语和民间话语的双重符码、政治权威话语的威力还不够强大、民间话语和知识分子话语联手对宏大话语的颠覆消解等原因,肖也牧在多重话语的张力冲突中也留下了难以有效整合的话语叙事裂缝。     

2012年中国创新效率指数居全球首位——《2012年全球创新指数》报告概况

欧洲工商管理学院与世界知识产权组织于近期联合发布了《2012年全球创新指数》报告。报告显示,瑞士、瑞典和新加坡连续两年在整体创新表现方面排名前3位。2012年中国全球创新指数排名第34位,创新效率指数居全球首位。     

说文采

文采就是文章的风采。它是就整篇文章而言的。一篇文章写得有没有文采,指的是深刻的思想是否同时具备完美的表达形式,在谋篇、立意、布局、感情、修辞等方面是否达到了高度的和谐。可是,一些弄文艺的年轻朋友,常常有一种错误的观念,以为文采仅指“语言美”;而对语言美的理解,也相当地片面,以为那些词藻花巧美丽、文句雕琢新奇的文章,就是好文章,认为“很有文采”。这种对文采的曲解,时下在一些爱     

积极心理学视域下职业学校班主任专业化建设的实践

提升职业教育水平,重在建设一支具有积极教育理念、高尚职业道德、高超教育管理艺术和较强科研能力的专业化班主任队伍。职业学校要从专业理念和师德、专业知识、专业能力三个维度,加强班主任队伍建设,促进班主任走专业化发展之路。     

高职“国际贸易实务”课程的教学改革的探索

"国际贸易实务"是高职国际贸易专业必修的基础核心课程。然而时下"国际贸易实务"课存在重理论轻实践、教学内容安排与企业需求脱节、教学手段单一等问题。针对问题从教师团队建设、课程内容设计、教学法、考核方式等方面提出相应对策。