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在流通体系中于-0.2V(相对于AgCl/Ag电极)电位下把试样中的汞富集在工作电极上,于+0.35V电位下使富集的汞在Luminol-CN--Cu2+溶液中溶出,溶出的汞使Luminol-CN--Cu2+溶液化学发光强度减弱,化学发光减弱程度与汞浓度成正比,据此测定Hg2+浓度. 本法的选择性较好,检出限为3.3×10-10g/mL,线性范围为1.0×10-7～1.0×10-9g/mL,对1.0×10-7g/mL的汞七次平行测定的相对标准偏差为2.9%,成功地用于雨水和井水中汞的测定. 相似文献
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曾昊溟 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(16)
传统的研究性学习组织管理中,因为没有专门的业务组织来钻研、发展这门学科,所以学科易处于边缘化,发展缺乏可持续性等.为了改变这种现状,也为了适应新课程改革发展的需要,加强对研究性学习课程的教学与研究,镇海中学决定增设研究性学习教研组.我们的实践也得到了2007年6月的浙教基[2007]93号文件<浙江省普通高中综合实践活动课程实施指导意见>(以下简称<意见>)精神的支持.<意见>第15条规定:各普通高中学校应成立综合实践活动教研组,或跨校联合成立综合实践活动教研组.制订校本教研制度,定期开展教研活动,每学期必须有教研工作计划、活动记录和总结. 相似文献
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<正>央视频应用软件上线的英文版电视剧《西游记》受到国内外网友的追捧。简明扼要的翻译、纯正的发音、丰富的词汇激发了不少人学英语的热情。当电视剧《西游记》出现在英文世界里,那些奇奇怪怪的法术咒语、妖怪名号、兵器招式会被译成什么呢?让我们来看一下吧。 相似文献
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基础编程类课程作为高校理工科专业课程体系的基石,其课程教学模式应引入和借鉴工程教育专业认证理念,使其相关课程的教学质量及学生的学习效果实现巨大的飞跃。文章结合实际教学,从教学目标、教授方法、学生实践等多方面对工程教育专业认证下的基础编程类课程教学模式进行了研究与分析。 相似文献
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曾昊溟 《中小学图书情报世界》2001,(5)
我校图书馆从1996年实行计算机管理系统从采购、编目、流通到检索等的全面管理,把图书馆工作人员从手工管理中解放出来。这更为学校图书馆已有的从静态管理(“信息宝库”的管理形态)到动态管理(“信息喷泉”的管理形态)的转变发展添上了双翼。 相似文献
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霍懋征是我国当代著名教育大家,全国首批特级教师,是我国高学历人才从事基础教育的先行者、成功者。她一生倡导和实践爱的教育,用爱诠释了教书育人的真谛,并将爱融入了中国教育长河。周恩来总理称她为国宝,胡锦涛总书记称赞她把一生献给了教育事业,温家宝总理赞誉她是把爱献给教育的人。她是中国基础教育的一面旗帜、人民教师的优秀楷模、全社会的一代师表。 相似文献
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电化学发光法测定碘的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在流通体系中,于电解池的三电极系统的工作电极铂片上施加0.35v(相对于AgCl/Ag电极)的电势,使KCl-Na2CO3-NaHCO3-I-Luminol电解液中I-氧化成单质I2. 生成的I2与Luminol反应,产生化学发光. 电化学发光强度与I-浓度成正比,据此测定I-浓度,本法选择性较好,检出限为4.1×10-10g/mL,线性范围为1.2×10-7～1.0×10-9g/ml,对1.0×10-7g/ml的I-七次平行测定的相对偏差为2.8%,成功地用于食盐中碘的测定. 相似文献
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《语文课程标准》对课外阅读提出了明确的要求:初中阶段即第四学段(7~9年级)阅读总量应不少于260万字,并明确规定“每学年阅读两到三部名著”,背诵优秀诗文80篇(段),还提倡读整本书,并在“附录”中提出了“关于课外读物的建议”。研究表明:初中是孩子们培养语感和语文意识最重要的阶段,如果在这个时候忽略了语感教育和语文意识的养成,没有形成丰富、敏锐、正确的语感,后果是不堪设想的。正如一位学者指出的:一个人在中学阶段所读到的东西,会溶进生命、化入血液。一旦错过了中学时光,要想再补救确实就有点晚了。然而,初中学生课外阅读的现状… 相似文献
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初中语文学科具有双重功能:一为教文,二为育人;初中语文教学应有双重目标:—要提高学生的语文素养,二要提高学生的思想道德素养。这就决定了它在未成年人思想道德建设中的独特优势和重要使命。要发挥双重功能,实现双重目标,初中语文教学必须做到两个统一,即工具性与人文性的统一,语文训练与思想道德教育的统一,在挖掘、渗透、熏陶三个方面下功夫,使语文教学中的思想道德教育做到有意、有序、有效。一所谓挖掘,系指对教学内容(教材)进行深入钻研,反复琢磨,从语言文字中发现、寻找最重要、最本质,而又适合初中学生年龄特点的思想道德教育因素,… 相似文献