排序方式: 共有65条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
曾爱华 《基础教育(重庆)》2004,(4):45-46
课例背景:前不久,“探究性学习方式在教学中的运用”课题组在松柏小学开展课例教研活动。雷莉老师执教《纸奶奶的生日》(人教版九义教材第五册)一课。这是一篇略读课文。主要讲“纸奶奶”过生日时,“避水纸”、“耐热纸”、“速溶纸”、“防锈纸”……这些各具特色的纸前来祝贺。在“纸奶奶”和“纸孙子们”的 相似文献
12.
13.
曾爱华 《四川教育学院学报》2002,18(10):64-64
游戏是幼儿期的主导活动之一。内容丰富 ,形式活泼的游戏不仅会给幼儿带来无穷乐趣 ,而且也是培养幼儿健康人格的一种有效途径。引导幼儿参加多种多样的游戏 ,让幼儿在游戏过程中增强多方面的体验 ,既能促进幼儿身心健康发展 ,也能促进他们的创造能力得到不同层次的发展。一、促进幼儿健康心理发展随着幼儿的动作、语言、思维等能力的逐步发展 ,孩子对周围事物的兴趣也随之逐渐浓厚起来 ,他们开始渴望参加一些自己喜爱的有趣活动。但是 ,由于孩子年龄小 ,往往受到活动能力不足的局限 ,投入活动也往往力不从心。幼儿这种心理需要与他们的实际… 相似文献
14.
15.
正《3-6岁儿童学习和发展指南》(以下简称《指南》)指出,"基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志",要"帮助幼儿形成使其终身受益的生活能力"。基本生活能力的养成应从劳动开始。陈鹤琴先生认为,劳动教育是托儿所和幼儿园实施初步全面发展教养的重要组成部分。他指出:"对幼儿进行劳动教育,培养幼儿的劳动习惯和技能,不仅是‘生活’使然,而且与幼儿体力、智力、道 相似文献
16.
本文是笔者长期于山区中学初中部教授英语的心得体会,侧重研究山区初中学生学习英语的口语状况。长期以来,山区地区的英语教育教学一直被限制在"应试教育"的狭小天地中,英语口语交际教学在英语教学中普遍不为人所重视,这一领域的研究也相对薄弱。希望以此文抛砖引玉,引起有关学界的重视。 相似文献
17.
曾爱华 《当代文化与教育研究》2007,(12):46-48
独立人格是创新人才人格构成的重要组成部分。对人的创新能力起着不可忽视的激励作用。它是人在追寻体现人的本质(主体性)、尊严的正面素质和高尚品格的过程中,表现出来的独立见解、独立思考和独立特性的品质。提倡独立人格不是强调个人主义、“自我为中心,同时独立人格也并非是创新人才唯一的人格构成。独立人格分别从认知、情感和行为意向三个方面构成了对个体刨新能力的影响。独立人格的培养,要改变教育观念,提高教师素质,改变学习活动方式,并把德育作为主要的培养途径。 相似文献
18.
关注高校毕业生的就业问题,不仅要从就业率方面来考查,也要注意提升其就业质量.而提升就业质量,就业稳定性就成为一个值得研究的问题.本文通过对广东某岛职院校2001-2005级毕业生“跳槽”问题的调查,深入分析毕业生“跳槽”的原因,并提出了应对措施,以期对岛职院校人才培养战略和毕业生就业产生积极的影响. 相似文献
19.
初中生物是一门以实验为基础的自然学科,观察和实验是学习的基本方法。初中生物实验教学给学生提供了大量实践机会,既动手又动脑,可以激发学生探究求知的兴趣,培养学生观察分析和操作实践的能力。为了促进学生全面发展,初中生物教师应着力研究高效实验教学策略,切实提高学生学习效率,提高学生科学素养。 相似文献
20.