物理实验教学中的情境创设

物理实验教学的效果如何?与实验情境的有效创设密不可分。其本质意义就在于学生的感官印象与特定的情景意义紧密结合,通过渗透人文精神,注重科技与社会的关系,能有效地引起学生的视觉、听觉等感官兴趣,激活逻辑和形象思维,帮助强化记忆与理解,使之增强探究未来世界的兴趣和能力,从而达到良好的实验教学效果。