高职学校专业英语融入基础英语教学的尝试

随着全球经济一体化的快速发展,经济结构不断调整,社会大众对英语学习的要求越来越高,特别是我国加入WTO和申奥成功后,对外交流已经扩大到了整个社会,扩大到科技与经济的各个领域,各行各业对既精通专业业务又有较强的外语能力的复合型人才的需     

高职院校公共英语教学改革初探

高职院校的各个专业均开设公共英语课程,参加英语学习的学生人数众多,可实际学生的学习效果很不理想,如何提高公共英语的教学质量,尽可能地提高学生的英语实际应用能力,是摆在各高职院校英语教师面前的一个不容回避的重要课题,本文通过对现阶段高职院校英语教学的分析,提出了改革英语教学方式,构建新型的高职公共英语教学模式的构想。     

论主位人际功能认知理据提升翻译质量的作用

主位人际功能通过话语指向、话语信息权重和话语视角等语言属性确认、建立和维护人际关系。研究评价、分享、达知或情绪化的话语启动;关注人际关系发生变化的致使因素,以及研究主位人际功能认知理据,都是提升翻译质量的重要因素。