论文艺普及的重点在农村

把文艺普及的重点放在农村，是农村文化建设实际与文艺自身发展的需要。为此，必须坚持文艺普及与为人民大众原则的统一、文艺普及与精品意识的统一、文艺普及与文艺大众化的统一。而健全的领导机制、畅通的文化传播机制和健康的文化市场机制，是落实上述任务的根本保证     

运用学会策略 发展学习能力

布卢姆认为:学校必须发展一种十分积极的学习兴趣以及某些"学会学习"的基本技能,并设想"把发展学习能力作为学校的一个主要目标".为适应21世纪知识经济迅猛发展的时代,学校的教学主要是培养学生自主学习的教学,教师最大限度地发挥每一个学生的潜能,借助自主学习"学会学习",形成扎实的基础学力,塑造高尚的人格.小学语文教学中如何运用学会策略来发展学习能力?笔者认为:     

邓小平同志关于金融问题的论述

邓小平同志关于金融问题的论述张贡生，马雪峰一、关于“把银行办成真正的银行”问题早在１９７６年粉粹“四人帮”之后不久，党中央和国务院就已决定要以经济体制改革为重心，全面推进社会主义经济的繁荣与发展。受此影响，从１９７８年开始，举国上下，从东到西，从南到...     

自由理想的冲突

本文考察了自由理想自近代以来在资产阶级那里由革命时期的古典自由主义到垄断阶段的现代自由主义的发展及其本质和在无产阶级那里由早期的空想化的“全体自由”到科学社会主义的发展历程,揭示了两种自由理想的尖锐对立和冲突,这些冲突集中反映了社会主义价值观与资本主义价值观的根本区别,也证明社会主义自由之对资本主义自由的扬弃和超越、是更高形式的自由。     

荷兰:“现实数学”

荷兰兹沃勒市格雷达姆斯职业学校一名数学教师在教室中铺开一条特制的地毯,上面放着一个罗盘,讲解井当场计算去穆斯林圣城麦加的最短路线。教师沙夫萨马想通过这种方法向学生说明如何测量角度和弧长。15岁左右的中学生聚集在地图周围,每个人都亲自动手重复教师的计算。沙夫萨马认为,新教学方法是荷兰中学生在数学方面取得优异成绩的主要原因。新方法被称为“现实数学”,原因就在于它基于这样一个设想:学生具有自己掌握数学的自然而然的方法。低年级学生从细棒和小石子开始,随后要他们在笔记本上写下自己的解决问题的