德国人:永远背着哲学家的包袱

我们需要一种怎样的民族精神呢 ?勤劳、勇敢、诚信的传统美德是不是正在我们青少年一代身上消失呢 ?不是有许多中学生在追求一夜成名和羡慕不劳而获吗 ?我们应该反思自己的民族精神了，从今天开始，首先从青少年开始。那么，就让我们首先来看一看德国人的反思。     

留言板

终于迎来一个月的开始,或者又可以当作一段旧的时光的结束,出出了什么消失了什么,可以看得清吗?时间周而复始地运转,将我们一次又一次冲入下一个轮回的洪流之中。生活着的这个城市的秋季如此短促,挥手中只能捕捉那指缝之间残留的秋意,却就此美丽。大家在这样的时候回忆起什么,感动着什么,留在这里与我们一同分享吧。(有些同学把留言的信的方式寄给我们,因为杂志的来信较多往往来不及登上,十分抱歉。建议大家还是在同学的论坛里留言比较好,以前来信的留言我会尽量登上。)     

一缕阳光的问候

那是暑假后开学不久的一天，我和克雷格在校园的林荫道上闲聊。忽然，我看到一位老师从不远处的停车场走了出来。     

电大在成人教育中生存发展的出路探析

面对成人教育的激烈竞争,电大应通过充分发挥优势,瞄准定位,树立良好形象,拓展办学渠道,提高规格层次,构建就业服务体系,打造新的品牌,提高教学质量等十个方面采取应对措施,积极迎接挑战,促进持续发展。     

“两课”教学中“三个代表”重要思想“三进”的几点尝试

“三个代表”重要思想“三进”是今后高校“两课”教学面临的长期任务，为了高质高效地完成这项任务，就必须统一思想，健全制度，加强师资队伍建设，改进方法，加大投入。     

思想政治教育在外国文学教学中的渗透

外国文学的教学要与时俱进,打破几十年一成不变的教学模式,克服单纯传授知识的不足,围绕着"人生"这一永恒主题,把思想政治教育渗透其中,让外国文学的教学真正同教育人、培养人的目标有机地结合起来。     

建立在"双主体"观上的课堂教学

中学教学中，只有把师生双方的关系看成是互为主体、互相依存、互相配合的关系，才能真正反映教学活动的本质。     

新课程呼唤学校管理创新

新课程的全面推进和教育教学改革的深入开展,没有一个相应的管理制度和体系来支撑和保障,是难以实现的,因此创新学校管理体系和制度就显得尤为重要。一、形成新理念、新体系的     

绘本阅读课的基本原则和教学方式

绘本又叫“图画书”,是许多国家首选的儿童读物。绘本精炼的文字和图画可以带给儿童非常自由的想象空间,这也赋予了绘本教学巨大的空间。在这样的课堂里,教师可以创造性地教学,儿童也可以对绘本进行创造性地阅读。儿童的主体性得到了充分发挥。因此,绘本教学可以很容易地激起儿童的学习兴趣,并把儿童的学习和生活经验紧密地联系在一起。     

正视问题 研究对策 践行党委领导下的校长负责制

我国高等学校根据国情,选择并确定了党委领导下的校长负责制这一领导体制。这是我国高等教育事业社会主义性质和坚持党对高校领导的本质要求,是保证我国高等教育事业健康发展的客观需要,是我国高等教育事业几十年来发展基本经验的总结。经过多年实践,我们已积累了不少宝贵经验。但由于认识上的差异,加上各高等学校又因内部环境及条件的不同,在实践过程中,难免出现各种新的情况与新的问题,需要我们认真对待。1.班子重叠,职责不明,管理效率偏低党委领导下的校长负责制包括党委和行政两个相互协作的系统,党委有党委书记、副书记、纪委、组织部…