大数据下的求真求证求质历史教学研究

随着新课改的大力推进,教育部门更注重对学生综合素质的发展。随着社会的不断发展,信息技术被广泛应用于各大学科教学中,实现了教学的创新,大数据的应用可以优化课堂结构,对学生进行专门的教学,满足个性化需求,促进学生综合素质的全面提升。历史科目是我国中学教学中的必学科目,学习历史有助于人们更好的了解时代的发展,以及对中国传统文化的一个整体的认知,了解历史、尊重历史是每个人都必须要认真面对的事情,如何让同学们能够准确的理解到历史上发生的事情成了教学改革的重要发展方向之一。     

基于用户偏好的智能门锁界面优化设计

为优化智能门锁界面的尺寸与功能布局,提出一种使用户操作最舒适的智能门锁的界面设计方案。基于用户偏好,研究产品界面功能的要素属性,构建界面功能排列试验模型。对受试者的试验数据进行拟合,分析受试者对各功能排列结果的统一程度,得出最优化的智能门锁功能界面设计方案。采用集值迭代法优化关联矩阵法的权重确定方式,将该方案和现有产品的方案进行评价对比。结果表明,该方案在用户操作体验方面优于现有方案,界面功能排列试验模型是可行的、有效的。     

正交实验设计方法在助行杖设计评价中的应用

为了研究农村老年群体对助行杖的实际需求,将正交实验设计用于助行杖的设计评价。通过分析测试对象提取正交实验的设计因素,结合问卷调研、访谈以及文献资料分析划分因素水平,测量出相应数据并对所有样本进行定量评价。结果表明:正交实验设计有效缩减了产品样本数量,提高了产品研发效率和准确性,能够为产品设计人员快速获取最佳方案提供参考。     

生命教育:高中地理教学的新使命

教育要以人为本,关注生命,尊重生命.生命教育是现代各科教学不可或缺的重要组成部分,也是培养适应未来社会具有健全人格公民的迫切需要.高中地理,是融自然要素和人文要素为一体的学科,更要在教学中挖掘生命教育的素材,渗透生命教育的理念,使学生关注生命,尊重自然,珍惜资源,树立可持续发展观.本文旨在从生命教育的视角透视高中地理教学,提出在地理教学中渗透生命教育理念的教学策略,以供一线教师教学参考.     

税收优惠政策对集成电路产业发展的激励效应分析

集成电路是信息产业的基础,集成电路产业的强弱是判断国家综合实力是否强大的重要标志之一。目前我国激励集成电路产业的税收优惠政策散乱,还没有建立系统的综合评价体系去判断税收优惠对集成电路产业是否有激励效应和激励效应效果如何。本次研究以2016—2020年集成电路上市公司为样本,实证检验我国现行税收优惠政策对集成电路产业发展的激励效应。实证研究发现：我国现行税收优惠政策对集成电路企业发展有显著的正向相关关系,呈现显著的正向激励作用,并且相比于企业融资,税收优惠政策对集成电路企业技术研发投入的正向激励效应更为明显。     

辞旧岁 迎新年

当我们送走2009年,又迎来了新的一年。每次我翻开《集邮博览》,读罢"一字文"就有好戏在后头的感觉。《集邮博览》让我开阔了眼界。她是读者的伴     

试析联合行政在城市群发展中的作用

文章在城市群的研究框架内,通过对于世界五大城市群行政联合方式的分析,认为国外的联合行政重视公众的利益和公众的参与;公共行政组织与管理都是以有关法律为依据的,城市政府是地方公共利益的总代表;发达国家的城市群一般都会建立有特殊职能的管区,这些特别区在大都市公共组织具有重要地位。通过对于我国联合行政存在问题的分析,提出了有关完善我国城市群政府联合行政的几点措施。     

“服务器配置与管理”3D立体虚拟实训平台构建研究

随着信息技术发展,虚拟仿真技术在高等教育实训教学中的应用日益广泛。针对服务器配置与管理课程实训教学资源单一、设备不足等问题,设计了一个基于计算机多媒体技术的三维立体虚拟实训平台。该平台包含交互式虚拟课堂、虚拟仿真实训室和虚拟设备实训室三大模块。采用虚拟仿真技术高度还原实训环境,实现对学生的全方位过程考核监控。支持多终端远程访问,实现资源共享。运用Unity3D、WebGL等先进技术手段实现交互式的虚拟场景和任务动画制作。应用结果表明,该平台提高了学生的学习兴趣,增强了操作技能培养质量,为“服务器配置与管理”课程教学改革提供了有效手段。     

教育论争的分析框架(续)

为了有助于总体地、系统地理解教育论争,经第一节中分成三个主要的相对类型——“对立型”对“并列型”、“总论型”对“分论型”、“事实解释型”对“实践指针型”,作了论述。这样,我们可以把论争置于各自相对的类型中处于何等地位加以考察、接着在第二节里,把焦点放在论争如何发生、发展这一过程的机制上,指出了这样三个发展阶段:“从个体的     

关于矩阵环

本文从有单位元的环R上的n阶矩阵环M_n(R)的性质来论证R上的理想与M_n(R)上的理想之间的关系。 设环R是有单位元的环,环R上的n阶矩阵环记为M_n(R)。则有下列定理: