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朱中华 《内蒙古科技与经济》2018,(17)
从实际使用角度对重庆广播电视大学学分银行信息平台进行应用效果评价研究,按照平台功能使用的因素制定指标体系,并构建了具有二层级的应用效果评价指标,最终实验得出结论:其平台应用效果良好,基本实现学分银行三大功能,满足用户使用需求;通过应用效果评价,既可以对重庆广播电视大学学分银行平台应用水平有直观的判断,也可以为学分银行平台的建设和完善提供重要借鉴用作用。 相似文献
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专业建设是新建高职院校发展中应着重解决的一个问题。新建高职院校专业建设中应科学制定专业建设规划.创新专业发展机制,正确处理稳定性与灵活性、宽与窄、重点与一般等关系。 相似文献