塔里木河下游植被覆盖度图谱分析

基于GEE(google earth engine)平台结合像元二分模型估算了植被覆盖度,并以此构建了地学信息图谱体系。应用该体系对塔里木河下游进行植被覆盖度时空变化特征分析。得出以下结论：塔里木河下游植被覆盖结构以极低植被覆盖为主,占研究区总面积的80%以上;植被覆盖变化图谱中最明显的是极低植被覆盖与其他植被覆盖类型之间的转换,其次是低植被覆盖与其他植被覆盖类型之间的转换;植被覆盖涨落势图谱中涨势最大的分别是低植被覆盖和中植被覆盖,落势最大的是极低植被覆盖;植被覆盖变化模式图谱以稳定不变型为主,后期变化型占比大于前期变化型。整体来看,2000—2022年塔里木河下游生态环境逐渐改善,植被变化情况越来越好。     

高职高专护理专业形体课的现实意义和训练方法

形体课符合高职高专护理专业学生生理、心理需求和职业特点的需要,不仅能改变自身的形体缺陷,还能磨炼意志,增强自信心,改变人的气质,增强自身体质,塑造人体美,使之树立护士良好的职业形象,真正成为高素质的白衣天使。本文通过几种形体训练方法的介绍,论述了开展高职高专形体课的现实意义。     

生物课堂教学情境创设探微

教学情境的创设指在课堂教学环境中,教师综合利用多种教学手段,通过外显的教学活动形式,作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程.教学情境的创设一直以来受到人们的普遍关注,情境创设策略的研究也日益受到人们的关注.每门学科都具有独特的学科特点,所以情境创设的策略具有鲜明的学科性.立足生物学科源于生活、与生产实践联系紧密等学科特点,结合教学实践,现将生物课堂教学情境创设的常用策略阐述如下.     

米德的自由社会主义理论述评

内外均衡理论和国民收入核算理论的主要创始人詹姆斯·米德的自由社会主义理论至今未被人们深刻理解.为实现适度增长、充分就业、价格稳定和收支平衡的基本经济目标,必须深谙经济作为一个有机系统的内在机制.米德主张以充分就业为核心的宏观经济管理模式,并对实现各目标的可选择政策工具的综合运用及其效果作了精彩分析.其几十年一脉相承且不断具体化的思想和政策实践,对今日中国进一步深化社会主义市场经济改革具有很大的借鉴意义.     

小学数学教学之我见

数学与生活是一对好兄弟,它们似影随形,如响应声,可谓息息相关,没有数学,生活黯然失色;没有生活,数学枯燥索然。优秀的教师,对学习材料进行优化,使得生活与数学彼此烘托,水乳交融,激发与提高学生对数学的兴趣与认识,使之精进不懈。     

基于自动语音识别技术的用户认证系统

语音识别技术发展到目前,已进入一个以研究语音识别应用为主的阶段。本文首先简要介绍了电子商务用户认证及一般用户认证系统的实现过程,着重阐述了基于自动语音识别的用户认证系统的设计及其在电子商务中的应用,叙述了基于语音识别的用户认证系统的优越性及其总体构成和主要功能。本文提出的基于语音识别技术的用户认证系统构建研究对提高网络信息安全性具有重要价值。     

杜绝虚假广告的思考与对策

近几年,为治理虚假广告,国家与地方政府出台了一系列法规与措施,来清理这一"国之公害"。但是,已连续几年遭受打击的这一"幽灵",现依然到处显形,让人防不胜防。据国家工商总局发布的一份公告显示,2D06年工商机关共查处虚假广告案件1.66万件。应该看到,不法广告主发布虚假广告,部分是通过户外张贴或散发小广告形式发布的,但大量的还是通过广播、电视、报纸、网络等载体予以发布的。虚假广告不仅损害了消费者的利益,有些甚至还     

从大寨建大庙说起

对于"铁姑娘"的儿子以高调的方式在大寨建庙立寺,我的态度有保留。但我乐于看到社会还原,政府没有去干预。从那座庙走到这座庙,此庙非彼庙,总比强迫来得好     

分组合作学习教学点滴

所谓分组合作学习就是将座位临近的4—8人组成若干个学习小组，在老师的指导下为了共同的学习目标一起开展学习、讨论与合作，以增加互动的机会，提高学习效率而进行的学习活动。它是教师组织下的学生间的合作，对于改善课堂内的气氛，培养学生合作精神，提高教学实效，促进学生个体的全面发展，有着积极的作用。