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31.
对RFID系统应用概况进行了介绍,并以中国人民大学图书馆实施RFID系统为例,进行了RFID应用流程的分析。对实施过程中存在的选型问题、标签加工与数据采集及安全测试问题进行了探讨,以促进RFID系统的深入应用。  相似文献   
32.
特藏服务模式是图书馆以特藏资源为依托,为满足特藏用户的需求而进行的活动。根据信息环境的变化,图书馆需要制定新的特藏服务发展策略:定位特藏用户和用户需求、展开原生数字资源建设和实施大规模数字化策略。特藏服务的价值通过理念、方式和技术的变革来实现创新,价值创新体现在服务性能的改善、满足更多样化的用户需求、提升用户体验、提高特藏的可及性和可用性上。特藏服务的价值创新最终推动图书馆社会价值的实现。  相似文献   
33.
在追溯中国人民大学图书馆善本目录增订缘起的基础上,从遴选善本、丰富类型、考证索隐、分类排序四个维度阐释了善本目录增订的内容,指出古籍目录整理具有传承性,并对古籍整理研究的未来发展进行了展望,希冀为古籍整理研究提供一定的思考和借鉴.  相似文献   
34.
知识转化的机理研究   总被引:21,自引:1,他引:21  
企业的知识存量决定了企业的竞争优势,企业知识管理的核心是不断将个人知识转化为不依赖于具体个人的组织知识。本文首先分析了知识转化的一般过程,进一步研究了知识转化中粘滞知识的成因,在此基础上研究了实现知识转化的机理并构建了一种知识转化的模型。  相似文献   
35.
探索图书馆红色文献的利用和研究现状,将有效支持和推动中国共产党史、中国现代史和区域史等多领域的研究,对传承红色基因、弘扬革命精神以及资政育人都有重要意义.论文以中国人民大学图书馆整理红色文献目录、建设红色文献平台、红色文献数字化开发、策划红色展览等为例,进一步深度挖掘与研究红色文献深度利用方式,力图通过馆际合作、与院系...  相似文献   
36.
分析MeSH在PubMed、中国生物医学文献数据库、中国医院知识资源总库和万方医学网中的应用,总结出MeSH在医学信息检索中的三种应用机制,即直接使用主题词检索、实现自然语言或分类号向主题词的转换以及利用主题词等级范畴表进行知识导航,进而提出加强中文主题词表和中文一体化医学语言系统的构建与研究的建议。  相似文献   
37.
朱小梅 《现代教学》2014,(11):47-47
这是一节初中数学课,课的内容是要教学生列方程解应用题。为了增加趣味性,在导入时我举了“鸡兔同笼”的经典例题:鸡兔同笼,头12只,腿32条,问鸡兔各几只。我的本意是想引导学生来列方程解答,没想到,平日里一直寡言少语的小A突然说:“老师,我知道答案是多少。4只兔子,8只鸡。”见他如此迅速地说出了答案,大家都有些惊讶和好奇,不少学生开始议论纷纷,认为他一定是事先看过答案了。顿时,课堂变得乱哄哄的。  相似文献   
38.
经济的健康发展需要决策部门制定正确的政策,政策的制定必须要有前期的数据分析,多元统计分析就是这样一种有助于经济分析的理论方法.通过理论分析历史数据,将得出的结果与历史同期情况相对比,进行参数修正,进而推导当前经济体系的运行状况,是多元统计分析的主要方式.本文通过使用主成分分析和聚类分析两种方式,分析当前经济状况以及多元统计分析方法在宏观经济分析中的应用现状.  相似文献   
39.
选取CNKI数据库中图书馆学和情报学被引频次最高的论文各100篇,作为本学科的高影响力论文,分析其外部特征和内容特征。提出了高被引论文新颖度、被引响应时间等概念并加以测度。研究发现:高影响力论文在发表后5—10年间的引用频次相对较高,两个学科的差异不大;具有指导性、方法论价值的论文更有高被引的可能;探索问题广泛、细致、深入的综述性论文有高被引的可能。两学科的差异在于:图书馆学研究内容相对集中,情报学研究跨学科的性质更为明显;图书馆学实践性特征较明显,情报学多体现出纯科学的特征;情报学文献的被引老化时间要长于图书馆学;两学科就共同关注的问题所采取的研究思路和研究角度不完全相同。图6。表2。参考文献19。  相似文献   
40.
打造用户学习中心:图书馆学习共享空间构建研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习共享空间在构建主义学习理论的影响下具有支持学习的内涵,是确立图书馆学习中心地位的重要服务模式。在充分发挥用户学习中心的功能的基础上,从物理共享空间、虚拟共享空间、文化共享空间三个维度构建学习共享空间。学习共享空间将朝参与E-learning和功能整合的趋势发展,使图书馆成为用户学习中心。  相似文献   
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