关于房屋建筑防渗技术的浅析

建筑工程质量的好坏直接影响到人们的居住,生活,建筑工程的渗漏会对结构的安全、装饰工程的美观产生直接影响,所以应引起足够的重视。渗漏是房屋建筑中比较常见的质量问题,也是工民建筑工程中的主要质量通病之一,为了确保房屋建筑工程的质量,需要我们不断地研究防渗漏技术,把渗漏的难题解决好。房屋渗漏主要以人为造成为主,只有合理的防范,才能减少或者避免。简单就常见的房屋渗漏产生的原因,提出了预防措施,从而做好房屋的防渗漏工作。     

社会主义市场经济对大学生思想道德教育的新要求

本文从新时期对大学生进行思想道德教育的角度 ,论述了市场经济的发展给道德教育带来的新问题 ,探讨了道德教育内容、形式及手段的全面更新问题     

基于中华文化主题语篇，助力高中生文化意识培养——以Unit 5 Languages Around the World Reading and Thinking板块为例

阐述文化意识的内涵及在高中英语教学中培养学生文化意识的重要性。梳理人教版高中英语教材必修一至必修三中的文化主题语篇和文化意识目标。以人教版高中《英语》必修一Unit 5Languages Around the World Reading and Thinking板块为例，阐述如何在高中英语教学中以中华文化主题语篇为素材，培养学生的文化意识。指出在高中英语教学中，教师要深挖教材内容，优化课程结构，改进教学方法。     

关于甘地的“非暴力”概念的涵义

当我们提到甘地的“非暴力”概念,一般总是从政治角度及中文字意来理解的。其实,“非暴力”并不仅仅是相对于“暴力”的一种政策,“非暴力”是一个十分复杂的概念,它有着丰富的内涵,它有着自己的历史。     

高中英语教学中母语文化重要性探讨

语言学家Hymes认为,语言教学的最终目的是培养交际能力,只有获得交际能力的人,才同时具备了该语言的基础知识及使用能力.但是,这种交际能力是双向的,在高中英语文化教学中,应该既包括目的语文化也包括母语文化教学的导入.但目前的高中英语文化教学普遍以目的语文化为主,造成中国学生一定程度的母语文化"失语"现象.本文从对高中英语教学中母语文化的重要意义进行分析,阐述了在高中英语教学中渗透母语文化的必要性,并提出高中阶段母语文化导入的方法与对策.     

高校思想政治理论课三次改革评析——以中国共产党政治理论的不断发展为视角

本文通过对高校思想政治理论课程三次改革的梳理和阐述,了解三次改革方案的课程理论体系与社会主义建设中党的政治理论不断发展的紧密关系,并得出高校思想政治教育的改革是适应时代发展要求的,是对大学生进行马克思主义理论教育的主渠道的结论。     

浅谈对儿童绘画色彩感知的培养与探索

一幅成功的儿童绘画作品离不开色彩的装饰,没有了色彩,孩子们无法将自己眼中美丽的世界表现出来,孩子们要想画好画就要先认识色彩,感受色彩。我在教学中总结了一些教学手段与方法,如通过色彩写生,提高直觉色彩的感受与表现能力、要提高儿童的色觉水平和审美能力,通过欣赏、对临名作,提高儿童对色彩的审美品质,丰富色彩的表现手法,通过创作,培养儿童大胆用色、果断地进行个性表现的艺术品质,使儿童逐步走出原始性的色彩表现方式,不断加强其色觉的感受能力和表现能力,让儿童的色彩世界向更丰富,有直觉,更审美的高品质发展。     

三学期制下研究型化学实验课程的开设及成效探索

结合中国科学技术大学的三学期改制,介绍了夏季学期研究型化学实验课程的开设过程以及所取得的初步成效,旨在进一步发挥学生的主观能动性,激发学生兴趣,培养学生的综合能力和创新意识。     

独占与分享——近代史上欧洲列强对土耳其的争夺战概览

1875年夏到1878年夏,巴尔干半岛爆发了一场牵动欧洲各主要国家的所谓“东方危机”,它包括波斯尼亚——黑塞哥维那起义,保加利亚起义、塞土战争及俄土战争。一百多年来,“东方危机”一直是近代国际关系史的重要研究课题。仅就“东方危机”的原因,各国学者也众说纷纭,莫衷一是。土耳其当代历史学家把自“东方问题”发生以来包括“东方战争”(即克里米亚战争)