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11.
朱广荣 《教学研究(河北)》2000,23(3):261-262
“两课”教学改革必须着眼于新的实践和发展,坚持“三个面向”,结合社会主义市场经济和我国的未来发展,有效地开展“三”教育,使人才成和和社会发展有机统一起来。 相似文献
12.
人的利己本能,是先天存在的。而人的利己意识却是后天形成的,它受到人的利己本能以及物质资源有限性等诸多因素的影响,并随着生产力水平的提高、人类社会的发展而不断演进。在利己意识的主导下,人在处理个体与群体利益的关系时,亦可做出一些具有利他性或者互利性的制度选择与安排。正是人的利己本性(包含利己本能与利己意识)才是法律与道德得以产生的根源,是法律与道德之间关系的支点。 相似文献