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朱庆和 《中国小学语文教学论坛》2005,(6)
寻觅一个清静脱俗的万里长梦——享受单纯姜婧婧昨夜,读杨绛先生所著的《我们仨》,感慨颇深。手捧这装帧朴实的佳作,浏览先生行文的亲切、平易与率真,似乎捧着一颗透明纯净的水晶般的心。分享着她对文学艺术的热爱,对家庭的一往情深,对爱情的执著以及对人生的感悟。在这世事纷扰、物欲横流、变幻多元的世界,在这人言错综、诸事复杂的社会,以钱钟书、杨绛先生一家在人们心中的地位,在国内无人能出其左右的名气,却始终固守一方净土,享受无尽的单纯,实在是令人汗颜,令人钦佩之至。人生在世,坎坷不如意十之八九。如何把握自己的心理态势,保持乐… 相似文献
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朱庆和 《作文成功之路(高中版)》2008,(Z1)
当我们大都在黑夜里酣睡时,月亮为什么没有丢失?因为有了这样一两棵在夜风中独自看守月亮的树。从古代传说到诗歌典籍记载,单月亮的别称就有"嫦娥""婵娟""金娥""素娥""素魄""娥影"(喻人的),"蟾蜍""玉兔""玉羊"(体物的),"蟾宫""金盆""金镜""玉盘""桂宫""天镜""明镜"(状形的),"冰轮""冰镜""银钩""玉镜""玉轮""玉环""玉钩""玉弓"(示质的),等等,可谓形象别致,丰富多彩。在中国文化里,月亮哲学博大精深。月是物质的,又是精神的;是时间的,又是空间的; 相似文献
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朱庆和 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(11)
【作文题】有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路。有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路。还有人说……请以“人与路”为题写一篇文章。【思路导引】这是一个命题作文,它很好地体现了教材与生活相结合、课堂教学向课外延伸的新理念。从这个意义上来说,作文与做人的关系十分密切,要做好文,首先得做好人。要写好“人与路”这一命题作文,我们应该从两个方面去考虑,即:选材要严,开掘要深。这也是鲁迅先生对于怎样作文所教导我们的至理名言。谈到“人与路”的关系,大多数人都有话可说。然而,一个人志向的伟大与渺小,境界的开阔与短浅,价… 相似文献
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朱庆和 《中学生(作文版)》2006,(35)
高考作文十分重视语文素养,而语文素养又来自文化积淀和个性思维。所以,平时注意收集整理有关“文化类”的写作素材,临到考试时,针对所写的话题进行整合、加工,挖掘出其中的精髓,以至成为写作题材,这是事半而功倍的举措。朱庆和老师给我们准备了一个大礼包,先看看。 相似文献
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朱庆和 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1)
从2005年高考作文命题来看,要写好考场作文,关键在于正确而深刻地认识生活。如何多角度地观察生活、感悟生活,从而正确地表现生活呢?下面针对具体作文题,做点辩证思维分析。观察生活。生活是万花筒,正如浙江今年的作文题目“一叶一枝一世界”一样,凡是考场脱颖而出的作文,无不是凭敏锐而仔细观察生活的结果。鲁迅先生曾经说:“静观默察,烂熟于心,然后凝神结想,一挥而就。”(鲁迅《〈出关〉的“关”》)哪怕是“一粒沙子看世界,半瓣花上说人情”,作者思绪翩翩都是从生活中来。例如,上海考生《浅析流行文化》写道:“老师讲课,往往拿出一摞书,大… 相似文献
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朱庆和 《中国小学语文教学论坛》2004,(35)
北宋著名的文学家苏洵在《谏论》中说:“说之术,可为谏法者五:理谕之,势禁之,利诱之,激怒之,隐讽之。”意思是说要使对方接受自己的主张,可用深刻的道理说服对方,讲明形势告诫对方,申明利害关系诱导对方,用言语激起对方的感情,用含蓄的话语劝告对方。《出师表》难能可贵之处正是他在“表”之中综合使用了“理、势、利、激、讽”等多种论辩艺术,有着极强的说服力。势禁之。《出师表》起笔曰:“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。”诸葛亮从先帝创业之志未竟说起,分析当前形势不利的客观条件:蜀汉国力最弱,不及… 相似文献
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前些年,法国人拍摄过一部大型纪录片,片名叫做“伟大的飞行”,讲述的是各种鸟儿生活的状态.其中尤以斑头雁占的篇幅最多。摄制组用了三年多时间跟踪斑头雁。真实而细腻地记录了它们的点点滴滴。 相似文献
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一百多年前,傍晚的那抹橙红色的夕阳,撒在枫丹白露森林团团簇簇的树梢上,也铺满了巴比松那片遥远又空旷的原野。萧瑟的秋风一任疲惫地打着漩涡游走,卷来远处教堂的钟声。那位年轻的农妇停下手中的活计,急忙直起身来默默祈祷.而她的丈夫摘下帽子,虔诚又真挚的神情定格在暮色将临的静谧里。 相似文献
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那扇门,那扇水晶门,总是在我的面前打开着。而我却不曾留意。是的。我从来不知道空气里还洞开着那样一扇神秘之门。那天我独自流连在深秋的山林。其时蓝天如洗,空气清冽,白桦的叶片纷纷飘落,在澄澈的小溪中漂流而去。山岩沉默喑哑,如经历过太多世事的老人不愿再开尊口。 相似文献