灵魂出窍

拉简·朗多始终认为自己只是膝关节某个该死的部位拉伤了,但真实的情况却是他的膝关节十字韧带撕裂。绿衫军的后场灵魂提前结束了自己的2012-13赛季,而他的离开也把一大堆问号留给道格·里弗斯和他的凯尔特人。     

雕刻回忆 比尔·拉塞尔

揭幕仪式当天,波士顿又是刮风又是下雨,但还是有200名球迷来到现场,大声欢呼,高声祝福。比尔·拉塞尔身穿灰色西服,蓝色衬衣来到现场。他看到这些激动的球迷,笑容满面,向他们挥手致意。看到自己的雕像,看到自己的成就被认可,拉塞尔变得激动起来。虽然这位传奇球星已经79岁,但岁月似乎仍然停留在过去,停留在孩童时期,停留在球员的巅峰时期。拉塞尔不忘开一个玩笑:"想到这座雕塑的对象,再看看它能雕成这样,已经非常不错了。"波士顿艺术家安·赫斯奇精心打磨下的拉塞     

迟到的发电机

19世纪初期，科学家们研究的重要课题，是廉价地并能方便地获得电能的方法。1820年，奥斯特成功地完成了通电导线能使磁针偏转的实验后，当时不少科学家又进行了进一步的研究：磁针的偏转是受到力的作用，这种机械力来自于电荷流动的电力。那么，能否让机械力通过磁，转变成电力呢？     

理解真好

19岁的我,带着美好的憧憬走进了幼儿园,走到了孩子们中间,去寻找梦想中当一名“孩子王”所拥有的幸福和荣光。 年轻和真诚是我为孩子们献上的见面礼,孩子们用热情和依恋回报我。就这样,无数个日子在优美的童谣中逝去,在逝去的日子里,我学会了理解小小人儿所有的美和不美。比如纯真,比如稚气,比如任性…… 可年轻的我,却怎么也不能理解那些为人父母者的啰嗦和爷爷奶奶们的唠叨。你听听:“吃饭多吃点儿!”“睡觉要盖好被子!”“洗手别弄湿衣袖!”你说烦     

声乐教学中学生情感表达能力的培养

声乐作为音乐的一种表型形式,其是依靠演唱者的表演传达出声乐作品中所蕴含的作曲者的思想情感和作品的内在美,所以声乐并不只是单纯的歌唱,还要将声乐作品中的内涵、情感通过声音表现出来,情感的表达是声乐演唱的灵魂。教师在声乐教学的工作上,不仅仅需要为学生传授基本的声乐演唱技巧,还需要着重的去培养情感的表达,这样才能使作品的内涵更好的展示出来。本文将在声乐教学中学生感情展示的地位作为切入点,分析其中的一些问题,并提出一些应对的措施,以期能够将学生在声乐演出中的情感表现力提升一个水平。     

新工科背景下环境生态工程专业应用型人才培养模式的探索与实践

新时代生态文明建设备受关注,社会亟需环境生态工程专业人才,新工科背景下环境生态工程专业应用型人才培养模式值得探索研究。文章结合我校环境生态工程专业人才培养现状,贯彻科研教学融合理念,依托淮北煤矿塌陷区的地域优势,以学生学习受损生态环境的修复与治理为专业特色,从明确专业定位、优化人才培养方案、完善课程体系、搭建人才培养平台等方面探索人才培养模式,为新工科背景下环境生态工程专业人才培养模式提供参考。     

长春市秋、冬季大气PM2.5中多环芳烃污染特征及致癌风险评价

为了解长春市秋、冬季大气PM_2.5中多环芳烃(polycyclic aromatic hydrocarbons, PAHs)的污染特征,本研究采集了2020年9至12月10份大气PM_2.5样品,采用气相色谱-质谱法分析PM_2.5中多环芳烃的浓度。结果表明,采样期间7种多环芳烃的平均浓度由大到小依次是菲(2.49 ng/m³)、荧蒽(1.51 ng/m³)、苯并[g, h,i]苝(0.96 ng/m³)、苯并[k]荧蒽(0.74 ng/m³)、苯并[a]芘(0.68 ng/m³)、茚并芘(0.66 ng/m³)、蒽(0.23 ng/m³)。3环多环芳烃占总多环芳烃含量比例较高。燃煤和机动车尾气是长春市大气PM_2.5中多环芳烃的主要来源。长春市大气PM_2.5中多环芳烃的毒性当量均没有超过国家苯并[a]芘日均限值。长春市大气PM     

全国民族高校文科学报联络中心在汉成立

经过全国文科学报研究会常务理事会的酝酿和研究,在国家教委、国家民委的关怀和支持下,为进一步促进各民族高校文科学报的建设和发展,并为本地区、本民族的社会发展和经济建设服务,继承和发扬民族优秀文化传统,促进民族地区的精神文明建设,加强各民族地区高校之间的联系和交流,全国民族地区高校文科学报联络中心成立大会于今年5月28日至31日在武汉市中南民族学院召开。     

圣诞节到啦

圣诞节快到了,熊宝宝家有一棵美丽的圣诞树。请你数一数,圣诞树上有个,有个,有个,再说一说它们都是什么颜色的。熊妈妈为最小的小小熊准备了一份用最大的盒子装着的礼物,请你从礼物堆里帮小小熊找出他的礼物来吧。     

区域教育发展的差异与教育政策的宏观调控

区域教育发展是我国教育现代化的必然趋势,教育理论界对此作出了积极的回应。有的站在教育现代化的高度,探讨了区域教育发展的意义;有的站在区域教育自身发展的角度,或者是研究区域教育发展的类型和模式,或者是研究区域教育发展的最优化问题,或者是研究区域内政治、...