全文获取类型
收费全文 | 320篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 248篇 |
科学研究 | 23篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 5篇 |
综合类 | 6篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 36篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 22篇 |
2013年 | 18篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 24篇 |
2010年 | 30篇 |
2009年 | 18篇 |
2008年 | 30篇 |
2007年 | 12篇 |
2006年 | 15篇 |
2005年 | 17篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有322条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
《循道管理——让企业文化起来》是一本关于企业文化与管理创新的专著。作为全国首批注册高级CCO(首席文化官),本书作者任志侬不仅是一名企业文化专家,同时又身具山西国际电力企业策划有限公司总经理。本书就是一位并非从象牙塔里走出来的企业文化学者,带给我们的一份实用文化。 相似文献
32.
文章立足区域图书馆协作,在分析开放科学构成要素的基础上,从高效化、多元化、个性化等图书馆智慧服务三个方面的特征展开研究,认为智慧检索服务、移动图书馆服务、智慧参考咨询服务和隐私保护服务是图书馆对开放科学进行智慧服务工作的重点。 相似文献
33.
针对四年级学生的认知特点和心理特点,围绕课文的教学目标,引领学生打通生活经验,亲近教材文本,并注重发挥多媒体技术的优势,优化学习情境,丰富学习材料,拓宽学生知识。 相似文献
34.
朱慧 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(12)
什么是案例?案例就是包含有问题或者说有疑难情境在内的真实的典型性事件。而“案例教学”是指通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生对这样的特定情境进行讨论的一种教学方法。或者说“案例教学”是指教师将含有真实、典型性的问题(事实)作为教学的情境提供给学生,引起学生对这个问题讨论,通过讨论进行学习的一种方法。 相似文献
35.
36.
在坚持创新驱动发展战略的大背景下,科技政务微信在提高全民科学文化素养,营造科技创新氛围等方面发挥了重要作用,已成为科技管理部门形象传播的新窗口.在此,笔者立足于科技政务微信当下的发展现状,以浙江省科学技术厅微信公众号"创新浙江"为案例,对其运营状况进行分析,期望能为我国科技政务微信的发展提供些许参考与借鉴. 相似文献
37.
朱慧 《柳州职业技术学院学报》2008,8(2):11-13
香港公务员培训具有四大特点,即紧跟形势调整的培训目标,分级分类的培训体系,以客为本的课程设置和灵活多样的培训方法。内地培训从中可以得到有益的启示和借鉴。 相似文献
38.
朱慧 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(2):17-19
子宫颈癌是妇女中最常见的恶性肿瘤之一。人乳头状瘤病毒感染是子宫颈癌发生的基本因素,预防人乳头状瘤病毒感染就可以避免子宫颈癌的发生,理想的预防方法是应用人乳头状瘤病毒疫苗。目前预防和治疗宫颈癌的疫苗类型有载体类、抗原相关类、细胞类等。本文综述了上述疫苗的作用机理及研究进展。并对未来宫颈癌的治疗进行了展望。 相似文献
39.
说课是教师在听众面前以高度概括的方式将一节课的精髓展现出来,是为优化课堂教学,提高教学效率而进行的一种教学探究活动,也是教师面向同行阐述自己教学理念和方法的有益尝试与演讲。成功的说课不仅要层次清楚、逻辑严密地说明这节课“怎样教”和“为什么这样教”,而且要说准教材,说明教法、学法,说清教学程序。如何说课,在一定程度上反映了教师的专业素养。 相似文献
40.
朱慧 《华夏少年(简快作文 )》2008,(10)
教育从来就是智慧的事业。教育需要智慧的滋养,智慧需要教育的传承。智慧与教育相伴,教育与智慧相生。从教育史上看,智慧教育是一个自然而然的命题。让智慧引领教育,让教育生成智慧,是智慧教育的核心理念;让教育充满智慧,让人生充满智慧,是智慧教育的价值追求。围绕这一理念与追求,上海市嘉定区普通小学在探索素质教育的现实道路上作出了实实在在的努力,他们建设多元开放的课程文化,提升学科教学的心理关注,尝试选择性学习实践,实施摘星评价制度,让每一个人懂得尊重比热爱更重要……。我们有理由相信:普通小学的探索是值得其他学校参考与借鉴的! 相似文献