新建应用型本科高校教师创新能力提升探讨

新建应用型本科高校教师创新能力的提升,有利于学校办学水平提高、教师专业发展和创新型人才培养。当前新建应用型本科高校教师创新能力提升过程中的问题在于:注重科研创新,轻视教学创新;注重理论创新,轻视实践创新;注重个体创新,轻视合作创新;注重创新知识,轻视创新方法。鉴于此,注重和加强教学创新、实践创新、合作创新和方法创新等已成为当务之急。     

培养学生运用数学知识解决实际问题

运用数学知识解决实际问题是学数学的重要目的之一.随着新课程改革的深入,如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要. 一、应用题教学的重要性 初中数学大纲中指出:"要学生会应用所学知识解决简单的实际问题,能适应社会日常生活和生产劳动的基本需要."     

新建本科院校青年教师教学能力现状研究——以安徽省五所新建本科院校为例

调查显示新建本科院校青年教师教学能力明显不足,严重影响了教学质量。其原因有职前培养与职后培训方面问题、教学管理不力与考核评价不当等。为了提高青年教师教学能力,必须完善校本培训制度、改革考核评价制度、加强教学过程管理、加强教学团队建设。     

怎样提高学生英语写作能力

从近几年的高考情况来看,书面表达已经成为考查学生写作能力的固定题型,占有相当大的比重,而且要求越来越高,120词的短文既考查学生综合运用语言的能力,又考查学生用英语书面形式表达自己的思想、意见和记录事实的能力。如果说提高听说能力是为了克服“聋哑式英语”,那么,提高读写能力则是为了克服“文盲式英语”。     

地市级电大学习支持服务管理的探索与实践

学习支持服务是远程教育的重要组成部分,构建强有力的学生学习支持服务体系,是现代远程教育新的教学模式能否有效运行的基础性工作。地市级电大学生学习支持服务体系的建立,应当体现以学生为主体,有利于学生个性化自主学习,其中关键是做好“服务”工作。本文拟结合我校开放教育试点情况就地市级电大学生学习支持服务管理略做探讨。     

分而治之管档案

"分而治之"实在是人类的聪明之举.欲治之则必先分之.从原子弹研制到航天工程,从行政区划到门牌地址,面对"万类霜天竞自由"的复杂世界,人们采用化整为零、分而治之的方法,使工作、生活和社会管理井井有条,全面有效. "公元前1世纪左右,因为书籍的数量增加且内容繁杂.因此产生了一种详细的分类制度,这是世界上最早将人类知识加以系统化的一种创举"[1].人类继而逐步发现、总结分而治之的规律形成了科学的系统论、控制论,把分而治之上升到理论水平.     

如何加强科研档案管理标准体系建设

标准是以档案管理实践为基础,运用科学的理论方法总结档案管理的规律,经过严格的论证而形成的。标准用最规范、精炼的语言阐述业务要求．既具权威性,又有实用性。因此,要把制定档案工作标准,作为宏观管理的立足点,放在首位。     

论我国群众体育的现状与发展趋势

采用文献资料等研究方法,论述了我国群众的发展现状,展望了新世纪我国群众体育新的发展趋势:群众体育休闲化;群众体育的商业化、市场化;群众体育农村城市化;群众体育的小型化、家庭化;群众体育的多样化。     

基层档案管理数字化建设的思考

随着办公自动化的进一步深化,采用计算机管理档案自上世纪九十年代以来就成为政府OA建设的主要课题之一。经过不懈的努力,计算机档案管理系统经历了从微机单机版的辅助目录管理、海量光盘存储系统版、网络版、公文、档案一体化管理,经历了档案数字化信息的计算机管理和档案信息资源共享等不断发展的渐进过程。特别是电子计算机和现代通信技术相结合的信息技术产业的迅猛发展,作为其伴生物的电子文件大量产生。由电子文件“转会”形成的电子档案的入盟给传统的档案管理带来了一次革命性的挑战。     

“业务指导”是专业还是“万金油”？

一束草根:"业务指导"的重要性不必再说了.大家都耳熟能详.既然"业务指导"那么重要,那么"业务指导"是不是专业呢?我认为回答应该是肯定的.但是,就是这样重要的工作,在档案专业上并没有名分.<档案学词典>中没有这个术语,<档案管理学>论著中没有对它的论述研究.工作难做使业务指导人员沦为"雇佣工".这让人怀疑"业务指导"的专业性.