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31.
陈辰  晓钟 《今日教育》2007,(11S):19-20
再过几天就是谭祥奉41岁的生日。连他自己都没有想到,今年的生日会这样的与众不同。 而今人们时常对我说的一句话就是“你转正了!”听到这个,心里说不出的自豪。就连在课堂上讲课也自信多了.声音也大了许多。终于可以抬起头教书了。[第一段]  相似文献   
32.
一、造字法 --什么叫"存意字"? 存意字是由表意的形旁和既不表意也不表音的部件(记号)组成的合体字.在2500个现代常用字中,这类字占415个,仅次于形声字,居第二位.  相似文献   
33.
34.
围棋少女     
故事发生在上个世纪三十年代的东北。千风市是伪满洲国最南端的一个城市。千风市的千风广场,不知从何时起,成了围棋爱好考们相聚的地方。千万局过后,刻在花岗岩桌上的棋盘己变成一张张面孔、一串串思绪、一声声祈祷。 我是经常在千风广场对弈的惟一一名少女棋手,已经快十六……  相似文献   
35.
加入WTO后我国教育面临的形势与发展   总被引:10,自引:0,他引:10  
加入WTO给中国教育带来极大的冲击,政府的教育职能、教育资源都发生了新的变化,教育结构可能不能适应新的经济结构,对此,教育必须进行全方位的改革,改革内容包括:教育服务市场化,教育资源配置市场化,建构终身教育体系。确立新的培养目标,创造新的教育模式。  相似文献   
36.
学科壁垒、学术堡垒与高等学校学科建设   总被引:10,自引:0,他引:10  
学科壁垒、学术堡垒的封闭性现象有其历史的、自然的基础 ,但现代科学的交叉与整合发展要求打破学科的自然封闭性。事与愿违的是 ,在我国高校师资队伍建设和学科建设工作中 ,学科的自然封闭性在人为作用下更加严重。我们必须把打破学科封闭性作为当前和今后高等教育改革的目标之一  相似文献   
37.
自从进入五年级以后,很多家长向我反映孩子长大了,却没有之前懂事、听话了.我在工作中也发现类似问题:有些学生对于老师的批评教育不虚心接受,有时还表现出不满与不屑,个别学生还会出现过激行为.在为他们感到无奈与遗憾的同时,我开始思考这些现象产生的原因.  相似文献   
38.
本期承接上期继续讲解、分析组成形声字的形旁和声旁: 一、形旁解析: 心理、生理类(7个,加"△"号的不能独立成字)  相似文献   
39.
实验教学要重视培养学生形象思维能力弭晓菊李淑兰郭桂云抽象(逻辑)思维、形象思维都是人类普遍存在的基本思维形式。形象思维的主要心理成分有联想、表象、想象和情感,它是科学的创造、发现与发明必不可少的,对其作用不可低估。许多科学实验都证明,没有形象思维“引...  相似文献   
40.
培养跨世纪的马克思主义者国家教育委员会朱新均去年以来,以江泽民同志为核心的党中央提出要增强政治意识,加强思想政治建设。江泽民同志在中纪委第五次会议和全国宣传部长会议上都强调,要把思想政治建设放在首位,中纪委会议把加强思想政治建设作为反腐败的根本措施提...  相似文献   
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