让探究着力于"点"上——对数学广角《植树中的数学问题》的思考

新教材编排的数学广角对照老教材而言是新增添的一块内容。数学广角究竟"广"在哪里?从横向来看,它扩大了学生的学习范围,这部分内容大多来自于所谓的"奥数";从纵向来看,它训练的是学生的数学思维,渗透的是数学思想,旨在提高学生思维的深度和广度,所以这部分内容更     

基于Canopen的过程控制实训系统的设计

针对基于Canopen的过程控制实训系统的体系结构及系统组成,探讨了基于Canopen协议的网络通信设计方法。该系统有助于学生全面地认识和理解过程控制以及现场总线技术,并掌握具体的工程知识。     

BTEC教学模式在电子技术课程教学中的应用

本文介绍了BTEC教学模式的特征,着重讨论了<电子技术>课程教学采用BTEC教学模式的一些做法,并对课业考核方式进行举例说明.     

BTEC教学模式在高职课程教学中的应用

本文介绍了BTEC教学模式的特征，着重对BTEC教学模式的具体应用进行举例说明，并进一步介绍了课业考核方式。