新时期国有企业党建管控“136”工作体系探讨

新时期党建工作面临着诸多新情况、新问题,给企业思想政治工作带来了巨大的困难和挑战。坚持党建工作与时俱进,研究探索、不断创新,对企业发展有着至关重要的作用和意义。应通过实施一整套党建工作运行机制,建立工作责任、程序运行、考核评价三个体系,不断提高党员干部达到执行力、学习力、沟通力、领导力、创新力、自制力的“六个力”管理体系．促进党建工作可持续发展。     

高校后勤管理中的公共关系思想初探

高校后勤改革要进一步深化,就必须加强公共关系工作,树立正确的公共关系思想。本文试就高校后勤管理中的公共关系思想作一肤浅探讨。 1.重视高校后勤的信誉和形象 1.1 建立良好的后勤信誉高校后勤的信誉就是在高校范围内后勤对学校的信用,及其在社会中的名誉,它表示广大师生员工对后勤的知晓程度,反映后勤的社会地位和经济地位。随着市场经济体制的建立,包括信誉在内的无形资产与有形资产相比,具有同等重要的     

以师生满意为目标不断改善后勤服务工作

一、以服务为宗旨,牢固确立服务第一的理念在改革之初,集团就确立了服务第一的思想,采取各种有效的措施,切实提高服务水平和服务质量,不断满足广大师生的要求,改善集团的整体形象。后勤服务集团提出了“以服务求生存,以管理求效益,以贡献求发展”的经营服务理念,各中心根据集团     

浅谈如何培养农村学生美术创新能力

<正>在美术教学中培养学生美术创新能力,使其积极主动地进行学习是美术教育的一个重要任务,是培养新时代人才的需要,是把应试教育推向素质教育的需要。所以在美术教学中要不断培养学生的创新能力。关于如何培养学生的美术创新能力,我从以下三方面进行尝试。一、激发学生主动参与,培养美术创新能力现代心理学家认为,人的一切行为都是由动机引起     

互联网时代道德与法治课程教学思考

道德与法治课程作为培养学生良好思想道德品质和行为意识的基础性学科，其教学模式也在互联网时代背景下不断创新和完善，表现出更多综合性以及交互性的特征。文章以互联网时代背景下道德与法治课程教学问题为主要研究对象，论述互联网技术在道德与法治课程教育中的融合应用价值，为教师优化教学设计明确基本的方向与思路，并结合日常课程教学，从多个角度对互联网时代道德与法治课程的教学策略进行剖析。