如何在初中体育教学中运用自主探究模式

传统的体育教学以教师为中心,过分强调教师的主导作用和绝对权威,忽视了学生主体性的发挥。在体育课堂教学中,学生围着教师转,完全处于被动状态,成为学习体育知识的容器,严重遏制了学生的个性发展。今天,我们应该重新审视教与学的关系,更加全面的认识体育课堂教学,从而探求遵循教学规律,构建自主探究的教学模式。     

第15届北京国际图书博览会移师天津

本刊讯第15届北京国际图书博览会组委会于7月14日召开了新闻发布会,宣布本届图博会将于9月1日至4日在天津国际展览中心举办。本届图博会的展览面积35000平方米,共设展台1370个,将有50个国家和地区的1300家展商     

如何教好冬季体操教材

<正> 进行体操教材教学,对场地器材、气候要求较高,冬季教体操教材,难度就更大,主要有以下不利因素: 1.体操技术复杂,对力量、柔韧、灵敏等素质要求比较高,而冬季天气寒冷,人体肌肉僵硬,关节韧带灵活性下降,如果组织工作搞得不好,很容易造成伤害事故。     

加强作风建设促进和谐发展之我见

加强和改进思想作风建设是和谐油田建设的重要前提,只有不断加强和改进思想作风建设才能贯彻落实科学发展观,才能提高履职和执政能力,才能长期保持党的先进性,所以油田要和谐发展就必须抓住思想政治建设这个根本,抓住能力建设这个关键,抓住作风建设这个重点。     

如何熟记教案

体育教学主要是在室外进行的，这就从很多方面有别于其他学科，如其他学科教师可以带着教案，从容走上讲台，而体育课由于教学环境复杂，活动空间大，干扰因素多，不可能随身夹着教案任意翻阅C加之，由于体育课是以身体练习为主的活动，学生处于动态之中，这就要求教师除了认真备课、把握住教案的精神实质外，还要根据教学中可能出现的情况，随机应变．及时采取相应的对策，顺利完成教学任务。因此．教师在课前要加强备课，同时，要熟记教案的主要内容，灵活地运用教案，发挥教案应有的作用。那么，体育教师如何熟记教案呢，笔者认为有如下…     

基于知识整合价值链的企业并购知识整合研究

企业并购协同作用的实现需要对并购双方企业的知识系统进行有效整合．通过构建企业并购的知识整合价值链,从知识冲突、知识识别、知识转移、知识融合等环节动态研究企业并购中知识整合的管理过程．基于企业并购的知识整合价值链分析了瑞士Ciba—Geigy公司并购美国Alza公司案例中的知识整合问题．     

“红色珍档”背后的故事

每年的这个时候,前来上海解放纪念馆缅怀的人就渐渐多了。更不用说,今年是上海解放和新中国成立65周年。65年前,宝山打响了解放上海的第一枪,经历了解放上海战役中最为激烈、最为艰苦的战斗。2004年9月上海解放纪念馆筹建工作启动后,我与同事一起走访了100多位亲历解放上海战役的军级以上老首长,千方百计通过各种途径征集档案史料和文物,我们所征集的档案史料数量占到整个上海解放纪念馆馆藏的80%以上。     

袁希洛的人生春秋

在纪念辛亥革命100周年的前夕,辛亥老人袁希洛的孙子袁哲豫研究员向上海市宝山区档案馆捐赠了一批袁希洛先生的遗稿、图片和史料,笔者特撷取其中最珍贵的三件档案详叙,撰文还原袁希洛一生中最重要的片段。     

我所经历的"皖南事变"突围

1941年1月7日,在中华民族团结抗日的重要时刻,国民党反动派制造了震惊中外的“皖南事变”。现年93岁高龄的老红军、原四川省军区副司令员孔诚同志,当年曾在皖南新四军新一支队司令部任警卫连连长,亲历了“皖南事变”及突围的全过程。在“皖南事变”70周年的前夕,他接受了我们的独家专访,     

重视函数思想的教学

笔者拟从分析1997年高考上海数学试题第21题出发,探讨关于高中阶段函数的教学问题. 函数概念、函数思想,目前已公认是高中数学教学的一个重点.上海高一新编数学教材基本上完成了全部初等函数的介绍,同时也广