海西妈祖信俗活动中的民俗体育之特征及发展

运用文献资料法和实地访谈法,分析海西妈祖信俗活动中民俗体育的民族性、传统性、地域性、娱乐健身性、观赏性等文化特征,探讨妈祖文化中民俗体育的可持续发展,以期促进＂妈祖体育圈＂民俗体育能够在海西经济建设中健康发展。     

核心素养视域下建设“年娃娃”工坊的活动研究

在小学美术教学中,教师要注重挖掘传统文化中的精髓。本文的研究中,美术教师精选南通“年”元素,设计“年娃娃”工坊主题活动,让学生在民俗探究和实践创造中感受传统文化的魅力,提升美术核心素养。在设计“年娃娃”工坊的活动时,教师要注意秉持工艺性、地域性、民俗性的原则,提升学生的创意实践素养。在开展活动的过程中,教师要丰富活动形式,让学生从年画、木刻、泥塑入手,掌握创作工艺,提升艺术表现水平;要引导学生学会搭配色彩,尝试运用夸张变形,学会创意组合,提升审美判断素养。     

食品中大肠菌群半固体培养基快速检测法的研究

本研究主要研究食品中大肠菌群半固体培养基快速检测法。结果表明：在乳糖发酵培养基中添加0．8％琼脂、0．5％SDS的半固体快速检测法现象明显,结果报告时间大大缩短,且结果同样可用MPN报告。     

高层管理团队研究的视角转向:从人口统计特征到互动过程

高层管理团队作为企业战略决策主体,对组织发展战略选择及绩效起着不可替代的作用。近20余年来,学者们主要从人口统计特征视角来研究高层管理团队对组织绩效的影响,但研究结果往往缺乏稳定性。回顾了高层管理团队的研究脉络,分析了现有研究的局限,提出了以互动过程为新视角的研究思路,为研究高层管理团队探索出一条创新的研究路径。     

高层管理团队认知特征的研究综述

高层管理团队认知特征是直接影响团队共享心智模型的重要因素,也在很大程度上决定了团对决策一致性和决策质量。将从认知特征的概念入手,综述高管团队认知特征的具体分类,以及有关高管团队认知特征热点研究,并指出了未来的研究方向。     

研发团队任务与情感自反性对产品创新绩效的影响——基于长三角地区的实证研究

整合团队任务、情感自反性与产品创新理论,探索团队任务自反性对产品创新绩效的影响,团队情感自反性对任务自反性与产品创新绩效之间关系的调节作用,以及贫缺、凝固、失谐和适配四种团队状态产品创新绩效的差异性。利用长三角地区76个研发团队的实证数据表明:团队任务自反性与产品创新绩效显著正相关;团队情感自反性对任务自反性与产品创新绩效之间的关系具有显著调节作用;适配状态产品创新绩效明显高于贫缺、凝固和失谐状态产品创新绩效,而贫缺、凝固和失谐状态产品创新绩效并无显著差异。     

青少年竞技运动员非智力因素发展的现状调查:以福建省为例

为了解青少年竞技运动员非智力因素发展的现状,采用《青少年竞技运动员非智力因素调查问卷》对福建省643名青少年运动员进行问卷调查。研究结果表明:福建省青少年竞技运动员非智力因素发展的整体性水平中等;女运动员的运动责任心、情绪稳定性、运动独立性、成就动机、运动热情、运动焦虑、运动自信显著性好于男运动员;体能主导类项群的运动员非智力因素好于技能主导类项群的运动员;不同文化程度、运动年限的运动员非智力因素不存在显著性差异;不同运动水平的青少年竞技运动员在成就动机方面存在显著性差异;在城乡变量上青少年竞技运动员的情绪稳定性和运动焦虑存在着显著性差异。     

浅谈美术教学中的语言艺术

《美术课程标准》在确定美术课程的定义时指出：美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。课程的价值主要体现在：陶冶学生的情操,提高审美能力;引导学生参与文化的传承和交流;发展学生的感知能力和形象思维能力;形成学生的创新精神,促进学生的个性形成和全面发展。要实现这些课程价值,就要通过教师在课堂上的讲和学生在课堂上积极参与,而语言则是课堂上教师和学生交流的主要媒介。那么,在平时的美术教学中教师语言需要注意哪些方面呢？     

论人的现代化与素质教育

认为必须以"人的现代化"去促进"社会现代化";而推行"素质教育"是实现"人的现代化"之重要途径.     

福建省青少年运动员竞技动机的特点

为了探析福建省青少年运动员运动竞赛动机水平,对参加福建省第14届青少年运动会的569名青少年运动员进行问卷调查.研究结果表明：（1）福建省青少年运动员的整体竞技动机水平比较高;（2）男运动员的社会认可水平显著高于女运动员;（3）不同运动专项训练年限的运动员竞技动机不具显著性差异;（4）运动水平越高的青少年运动员社会认可竞技动机水平越高;（5）文化程度为初中的青少年运动员努力取向动机强于高中或中专文化程度的运动员.