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以生为本,构造充满生机和活力的课堂,是新课程改革中大力倡导的教学理念。思想品德课作为一门育人的课程,毫无疑问,更应注重以生为本,让课堂充满生机和活力。 相似文献
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朱苏进 《中学生阅读(初中版)》2006,(12):1-1
人生犹如马拉松长跑,可以浓缩成三个要素:前面有一个目标,心中有一个愿望,身上有一分体力。在不该冲刺时冲刺了,后来会被旁人抛下。在该冲刺时没有冲刺.就可能永远丧失机遇。但最关键的是,无论快与慢,必须永远跑着,不要以任何理由停下来。 相似文献
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现代图书馆的竞争属性与核心竞争力战略 总被引:32,自引:2,他引:30
朱苏 《图书馆理论与实践》2001,(2):13-15
本文分析了现代图书馆的竞争属性以及核心竞争力的来源与内涵,阐述了如何实施核心竞争力战略的问题。 相似文献
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十九世纪末到二十世纪初,在重庆出版的著名报刊有《渝报》、《广益丛报》和《重庆日报》等三家。当时,这三家报刊对于传播维新变法思想、鼓吹资产阶级民主革命,都产生了较大的影响。除《渝报》已有同志在《新闻研究资料》第十八辑上作了专篇介绍外,这里仅就已得的有关史料,对《广益丛报》和《重庆日报》及其主持人的一些情况做些简单介绍,以供研究报刊史的同志参考。 相似文献
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与康熙同行 总被引:2,自引:1,他引:2
朱苏进 《南京师范大学文学院学报》2002,(1):11-17
作家与学在历史题材艺创作方面,经常处于对峙状态。作家常常因自身历史修养不足而承受着诸多批评。学虽然对此类艺作品的诸多缺陷不满,却难以提出令作家心悦诚服的指导。分歧的主要原因是:作家与学在精神特征、生存意境、价值观与表达方式上存在重大区别。作家注重历史的诗化、表现心灵的历史,而官方史、正史等往往都是以帝王事功为核心的。电视剧《康熙王朝》正是在这种背景下演绎了从创作到播映的全过程。 相似文献
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作为一种开放的教育资源体系,MOOC强调的是知识和教育资源的跨时空免费共享,但其内容的高度膨胀和课程的相对随意性,都会影响成人教育学习者的学习效果。如今,新的MOOC形式如私播课、超级公播课、深度学习公播课、移动公播课等新课程形式的相继出现,构成了一个后MOOC时代。作为MOOC的衍生品,每门课程都有自己对应的客户群体,具有指向性的课程内容,其教学效果更加直观,内容也更加丰富,能多方面满足成人教育的需求。从MOOC的基础特征分析出发,对后MOOC时代成人教育的发展趋势展开探究性的思考,并提出相应的对策与建议。 相似文献
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朱苏男 《苏州教育学院学报》1998,(1)
学习数学,离不开解题,这是众所周知的,准确、迅速地解出每一道题,就涉及到选用适当解题方法的问题.笔者通过实践探索后,发现:图象法在解决中学数学的某些问题时不失为一种较好的方法.因为图象法借助图形的直观性,有助于理解题意,探求解题思路,检验解题结果,避免冗繁的代数运算,从而能迅速,准确地作出解答. 相似文献