引领学生进行有效的数学思考

一、创设生活情境,激发学生积极的数学思考 我们都认识到：数学知识是抽象的,学习数学是枯燥的。如果把数学知识放在一个生动、活泼的生活情境中去学习,更容易激发学生的学习兴趣。促进学生思考探究的情境,才是好的数学情境。为此,在教学中要结合教材特点、学生特点,以及学生的生活环境,让学生在问题情境中积极地进行数学思考。     

提高作文能力创见

无论做什么事,只要有浓厚的兴趣,也就有了原动力。作文也不例外。学生一旦对作文有了兴趣,就会把它当做想做的、愿意做的事,他们就会喜欢作文,全身心地投入到作文中去。怎样才能激发学生浓厚的作文兴趣呢?第一,在作文评价中激发兴趣。我们知道,学生非常重视教师对他们的评价,渴望成功。期盼正面评价是学生的共同心理,他们常常把教师的     

高职院校校企合作的模式与实践探索

全面推进"工学结合、校企合作",发挥学校和企业的各自优势,培养出社会与市场需要的高技能人才,是新形势下高职教育的使命。校企合作是高职院校人才培养的必由之路。本文介绍了方正软件学院网络技术系深化校企合作方面的一些成功经验,采取把专业建到企业中去,把企业办到学校里来的"走出去请进来"的策略。并总结了相关专业校企合作的几种模式,针对校企合作中存在的一些问题进行了深入思考。     

关注中国青年报“律师造假”报道：“律师造假”报道三问三答

主持人的话：2009年12月14日,中国青年报发表该报法治社会版主编郑琳和记者庄庆鸿的报道《重庆打黑惊曝“律师造假门”——律师李庄、马晓军重庆“捞人”被捕记》,引起社会各方、尤其是中国律师业的强烈质疑。新闻媒体使用警方的新闻通稿,如果失实能否撇清责任？有罪之人或者涉嫌有罪之人是否就可以被任意地“口诛笔伐”？     

我市27家新闻出版单位被公布为转制文化企业

日前,中国大学出版社协会主办,西南师范大学出版社承办的2010大学出版社改革发展高峰论坛在重庆西南大学隆重举行。     

不拘一格选头题

头题是反映编辑部意图的窗口。不拘一格选头题,是表现报纸风格、办好报纸的重要环节,也是我们进行新闻改革、开创企业报新局面的一个实际步骤。几年来,我们经过不断实践,力图从常规旧套中解放出来,在这方面作了一些尝试。     

高校图书馆读者咨询服务的现状调查与对策分析--以复旦大学图书馆为例

本文通过开展读者问卷调查的方式，对高校图书馆的读者咨询服务进行实证研究，在对调查结果进行统计分析的基础上，就读者咨询服务的一些相关问题作了进一步的探讨。     

中英大学信息管理院系比较研究

文章选择2002年泰晤士报的专业统计报告中列举的英国信息管理专业排名前13位的大学和相应条件下的中国大学作为研究对象,比较中英大学信息管理院系的相关情况,包括师资力量、学位和课程设置、科研实践几个方面,通过比较,旨在找出两国在信息管理学科建设方面的差异,从而为我国相关学科的发展提供借鉴和参考。     

基于教育功能的高校电子阅览室经营模式的选择

高校电子阅览室是信息时代的产物，其教育功能的开发仍处于起步阶段。本文通过对电子阅览室的教育功能及不同经营模式的利弊分析，提出了建立有效经营模式，并通过价格机制和教育等手段的相互作用来实现其教育功能的自我转化。     

红色经典剧究竟该如何“变脸”——由《林海雪原》引发的争论所想到的……

红色经典剧《林海雪原》于今年3月开播以后．出乎人们的意料。在全国引发了一场争论。引起争论的直接原因是改编后的英雄杨子荣变了脸。争论的焦点还是围绕着红色经典剧究竟该如何改编的问题。朱莉在本文中．不仅一针见血地指出：“再现红色经典剧已经不仅是影视娱乐界的事．它同时也肩负着一种不可忽视的社会责任。那就是按照代表中国先进文化的前进方向这一宗旨发展其文化艺术事业。”因此．影视娱乐界的朋友们是否应该从文章作者“尊重历史．尊重英雄．尊重红色经典剧”的深情呼唤中回过一点神来．因为任何只看重娱乐功能。而忽视教育功能的作品都不是当今受众所期待、所欢迎的．