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在区高级指导教师的带教研修下,我的文本解读能力得到了显著提高。指导教师向我提出拓展研究视角的要求,希望我能将口语表达的训练与现实生活紧密联系起来。在注重联系生活内容,拓展学生口语表达空间方面我做了初步的尝试。 相似文献
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新课程强调创新精神和实践能力。转变学生的学习方式是新课程改革的重点之一。因此,在日常教学中教师应改变原有的单一、被动的接收式学习方式,帮助学生形成新课程所倡导的学习方式——合作学习。那么,我们如何认识合作学习、如何更好地实施合作学习呢?文中笔者对合作学习进行了初步探讨。 相似文献