高中数学课程标准实验教学案例选编（1）

课题1 集合 教学目标 (1)使学生理解集合的含义,知道常用数集的概念及其记法; (2)使学生初步了解"属于"关系和集合相等的意义;初步了解有限集、无限集、空集的意义;     

新媒体背景下高校90后学生干部的工作现状与培养路径探析

学生干部在高校学生工作中起到举足轻重的作用,是学校和学生之间的桥梁和纽带,当代90后学生干部思想开放、个性张扬、积极乐观,但也存在思想政治素质不高、工作能力不强和奉献意识不足等问题。新媒体的广泛应用为如何培养90后学生干部提供了良好的契机,文章分析了90后学生干部的现状,并就其存在的问题和培养方法路径进行了探索。     

加强校企合作 夯实教学质量——深圳大学电子学院探索专业实习新路子

高等学校专业实习是实践教学环节中非常重要的部分,面临各种困难,深圳大学电子学院探索新路子改革实习教学,取得了令人满意的效果。     

谈初中数学教学中创新意识的培养

江泽民总书记曾精辟的指出＂创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。＂作为义务教育的初中阶段,义不容辞地担负起培养下一代的重任。如何培养学生大胆设想,敢于探索,仔细求证,善于创新的精神,找到培养和发展学生创新意识的有效途径,在中学教学中尤为重要。本人在具体的教育教学实践中,就＂如何培养学生的创新意识＂谈几点粗浅的看法。     

发挥基层党组织在执政能力建设中的作用

党的十六届四中全会做出了《关于加强党的执政能力建设的决定》，对加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性，党执政55年来的主要经验，加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务及加强党的执政能力建设的内容、方法和措施进行了全面系统的阐述。对基层党组织来说，如何领会好《决定》的实质和精髓，如何在实际工作中牢牢把握方向，不断总结、探索、实践好提高执政能力，是一个新的课题和挑战。因此，面对企业当前所处的环境，基层党组织要明确目标、找准定位、勇于探索、努力实践，做好几项重点工作，为加强党的执政能力建设奠定基础。     

地理教学应如何加强素质教育

现代教育的核心是素质教育,那么地理教学应如何加强素质教育呢?笔者认为:中学地理教学中的素质教育主要是对学生自学能力、表达能力、知识迁移能力、实践能力和创新能力的培养。一、努力培养学生的自学能力培养学生的自学能力,是中学地理教学的重要任务之一。教师不仅要教给学生知识,更要培养学生求知的能力。正如我国著名教育家叶圣陶先生所说:“教是为了不教”。那么,如何培养学生的自学能力呢?我认为,学生自学能力的培养需要教师的引导和从不同的角度给予指导,主要是指导课前预习、根据课本回答问题、指导完成练习作业、指导课后复习、指…     

化归法在小学数学教学中的运用

化归是在数学教学中引导学生运用联系、运动和发展变化的观点来观察和认识待要解决的问题 ,通过某种转化过程 ,归结到一类已经解决或比较容易解决的问题中去 ,使生疏的问题熟悉化、抽象的问题具体化、复杂的问题简单化 ,达到顺利解决问题的一种重要的数学思想方法。一、计算教学中数、量或式的转化(一 )数的转化。计算中问题的解决通常是通过数的转化来实现的。常用方法有 :1 数和数的转化。如 :教学除数是小数的除法时 ,教师引导学生运用商不变的性质 ,把它变成整数 ,再按学生熟知的除数是整数的除法计算。又如 :教学整数、小数、分数四则…     

档案管理现状与对策研究简

随着社会的不断发展,计算机技术的不断普及,档案管理也逐渐由传统的人工整理档案逐渐向现代化计算机档案管理演变,不仅能够节省大量的人力,同时还能够大幅度的提高档案管理的效率。但是,当前我国档案管理过程中仍然存在着一定的问题,如档案管理人员素质不高,档案管理系统不稳定,档案管理机制不完善等,本文就此展开了研究,通过分析总结当前档案管理中存在的问题,结合自身的专业知识,给出了相关的改良建议,希望通过加强和强调档案信息化管理的作用和建设,提高档案管理的水平。     

厦门市足球裁判员现状调查与对策研究

通过文献资料法、访谈法、数理统计法对厦门市足球裁判员现状进行调查分析。结果表明：厦门市足球裁判员级别相对较低,数量较少;年龄结构存在严重断层,裁判后备梯队失衡;学历层次较高,但理论水平和业务能力不相符,实践执法水平低。拓展选拔范围、采用超常规培养模式是缓解断层的重要途径。