高校辅导员素质要求与专业化建设探析

新时期高等教育发展对辅导员素质水平提出了新的更高要求,应加强在道德情操、知识结构、系统能力方面培养和塑造。辅导员综合素质的提升离不开专业化系统建设,高校思想政治教育工作成效有赖于辅导员专业化建设的重视与完善。     

我国学龄儿童(7～15岁)动作学习能力发展性评价研究

为揭示7～15岁学龄儿童动作学习能力发展的年龄特征及动力机制,聚焦我国儿童动作学习能力发展性评价指标与常模构建的方法学问题,在历史与现状考查基础上,依据动作学习能力的心理学与生理学属性及其发展的生态动力系统理论,构建了影响儿童动作学习能力发展的“二元结构”模型与“双因子”评价指标体系。设计双变量“拆零”交叉干预与小样本重复测验实验方案,以考查“体能因子”与“心能因子”的交互性。依据发展性研究的方法学原理,制定小样本跟踪重复测量与大样本分层整群抽样测试调查数据采集方案,保证了儿童动作学习能力发展性评价常模数据采集的系统性与可靠性,为我国学龄儿童动作学习能力评价指标体系与发展常模的建立提供了理论与方法学支撑。     

5天4夜，在一线坚守中向全媒体阵地突破

<正>每一位记者,都有很多次让自己一生难忘的采访经历。而荣获中国新闻奖一等奖的报道《柳州融水突围记》的整个采访经历,是让我最难忘的一次。这次采访,不仅是对我这名老记者所具“四力”的全面考验,也是自己作为党报一线记者,在全媒体时代实现从传统媒体人向全媒体报道者成功转型的实战历练。     

初中物理教学中信息化手段的应用研究

随着教育改革的不断深入,在初中物理教学中引入信息化手段,可以提高课堂教学效率。但是在实际的物理教学中,硬件设施的不足,导致信息化教育手段在初中物理教学中的应用效果不理想。文章主要分析了信息化手段在初中物理教学中应用的必要性,同时分析了将信息化教学手段引入初中物理教学中的作用。     

中国公众体育健身行为现状调查与分析

随着《全民健身计划》在我国的实施,公众对于增强自身素质,提高精神文明建设的体育需求日渐增长。针对该背景,以全国31个省、自治区、直辖市范围内的18～65岁公众为调查对象进行问卷调查,分析和比较我国不同地区、不同年龄、不同职业的公众体育健身行为特征及现状,结合我国体育场地设施分布问题,从地域特点、个人状况、宣传引导、设施建设方面提出优化意见。     

核心素养下提升物理课堂有效性的学历案设计——以初中“简单电路（一）”为例

文章基于“双减”政策和课标要求,以初中“简单电路（一）”为例阐述提升初中物理课堂有效性的学历案设计思路,着重从学习目标确立、评价任务制定、课堂活动设置等方面探讨如何运用学历案提高物理课堂教学质量,促进学生基础能力的提升。     

浅析现今我国经济起飞阶段的局部非均衡性

八十年代后期,随着引入市场机制与实行对外开放政策,我国经济发展取得了质的飞跃,从九十年代初、中期开始,中国经济更进入了新的发展阶段,迈入了起飞阶段。然而由于国情的特殊,我们国家现今所处的经济起飞阶段却存在着局部非均衡性。因此,研究当     

采访名人的艺术

湖北沙市报记者王家绵写的本报专访,在读者中有一定声誉。来沙市的名人他几乎都采访过。尽管他是一名小报的记者,在专访知名的“大人物”的时候,却从来没有畏缩过。 1984年12月,全国人大四川、湖北视察组来沙市,王家绵得知中国戏剧家协会主席曹禺在此行之列。他找到曹禺下塌的房间,刚敲门,便被省里派来的保卫人员拦住。他说:“我是沙市报记者。”“省里人”说:“省报、长江日报的记者采访我们都拒绝了。”“他回故乡来了,见他一面也不行吗全”“不行!”王家绵只好暂时离     

石蜡催化裂化催化剂的选择

石蜡催化裂化催化剂的选择张崇照（江苏省兴化市安丰中学２２５７６６）在石蜡催化裂化的演示实验中，至关重要的是４００℃以上的温度条件（石蜡的沸点一般在３５０℃以上），而中学课堂演示实验较难长时间使石蜡温度维持在４００℃以上，故成功率不高．因此需选择合适的...