基于课堂交互行为数据的教学教研融合研究——以网络画板和iFIAS的数学教学教研应用为例

如何通过有效教学和深度教研双向发展以实现教学教研成为紧密融合的复合体,这是课堂交互行为数据带来的提高课堂教学效率和促进教师专业发展双向提高的新途径之一。针对传统教学教研存在目标不明确、教师动力不足、决策缺乏科学性等问题,该研究提出教学教研融合理念,并以网络画板和改进型弗兰德斯互动分析系统(iFIAS)为课堂应用环境,围绕“如何融合”,对教学教研深度融合机制进行系统化分析和研究;围绕“怎样融合”,基于课堂交互行为数据的生命周期,从对象设计、数据采集、综合分析、维度划分、专家指导和总结反思六个阶段分析了基于课堂交互行为数据的教学教研深度融合的具体过程。最后,以某小学六年级数学教师教授的两节课为例,具体分析了在网络画板及iFIAS支持下,课堂交互行为数据驱动的教学教研深度融合的建设过程及成效。     

城市园林花卉的几种配置设计

花坛是在种植床内对观赏花卉作规则式植物配置及其整个花卉群体的总称。主要阐述了花坛的作用、花坛配置设计的方法,以及城市园林花卉的花池与花台、花丛、立体花卉装饰等几种配置设计问题。     

高技术文化与传统高等教育观念的冲突

20世纪是高技术的世纪。高技术产业化是高技术在研究开发基础上的产品化、商业化、国际化过程,即以技术创新为动力、根据社会需求和市场信号作响应并持续更新进化的反馈控制过程。本文认为,高技术文化就是以高技术为中心并由此衍生的社会化了的思维方式和集体行为方式的通约语码、准确内涵、理所当然的前提和共同所指,是由处于无意识状态的高技术思想观念、操作方法、团体心理、传统习俗、时代意识和主体意绪融汇交织、积淀升华所形成的。在当代,它既受制于生     

尤金·奈达的“功能对等”翻译原则在商务英语翻译中的应用考量

随着全球经济一体化,国际间的商贸活动往来日益频繁,商务英语翻译的重要性日益凸显。商务英语属于专门用途英语,涉及面宽泛,其称谓动态化,具有专业性强,语言规范,逻辑缜密,简明易懂,表达准确,沿用古体词和外来词等特点。阐述了尤金＆#183;奈达的“功能对等”翻译原则及其在商务英语翻译中的具体应用,认为在商务英语翻译中译者应做到原文与译文“最贴切、最自然”的对等。     

学游泳,要先学会呼吸

初学者主要怕喝水、怕呛水,所以初学时不敢把头浸入水中。所以,初学者在下水前要了解游泳呼吸的正确方法,打消怕水的思想顾虑。下面介绍几种练习方法:一、陆上模仿游泳中的呼吸操呼吸操分三拍3个动作。1吸,2闭,3呼。1为陆上用口呼气,2是水下闭气(时间稍长些),3是出水前开始吐气     

“嫁接”技术——访体能教练赵利基

为备战世少杯和青少年戴维斯杯、联合会杯亚大区预选赛,新 一轮国少队和国青队在廊坊东方大学城进行了为期1个月的集训。 为了加强队员们的体能和步法训练,网管中心特地请来了以体能训 练闻名的足球资深教练赵利基。足球教练来给网球队员们上训练课 可是一件新鲜事,为一探究竟,我们赶赴廊坊采访了赵利基教练。 “球类运动的关键是基础训练” 国少队去年在深圳集训时,赵利基教练就曾短暂指导过队员们 的体能训练,这使得他在此次集训中能做到有的放矢。现年62岁     

谈谈水泥磨机系统轮回的变化原因

物料粉磨是水泥生产的主要工序，采用何种粉磨工艺将直接影响粉磨质量，本文将就粉磨系统的开路、闭路工艺作些探讨。     

在创新教育中教师应具有全新的素质教育观念

创新，是人类社会发展、前进的重要动力。同时创新教育也是教育发展的动力。发展创新教育必须加强职业教师队伍的建设，要培养教师的创新思想和创新精神，要树立教师全新教育观念，要加强教师的学习和更新知识，促进教师创新能力的提高。     

中专生课外读物之我见

最近，我在学校中向同学们作了一次关于课外读物的调查，结果令人大吃一惊。已有一定文化知识和美学鉴赏能力的中专生，对“打打杀杀、缠缠绵绵”的武侠、言情小说是趋之若鹜，对贴近时代生活，反映崇高精神的科学、文化书籍却是退避三舍，强烈的反差，不能不令人深思。学生对此类书籍竟有如此兴趣，是不是此类书籍真的那么引人入胜，可为精神食粮呢？然则非也，这类书籍，不仅书写水平差，内容更差，有的根本不 堪入耳，严重污染青少年思想。例如以“松柏生”、“剑尊”两位大师为例，写的书是满天乱谈，提笔“黄”落笔也“黄”，内容下流…     

经历过万里长征的一所学校——西安电子科技大学

该文介绍了西安电子科技大学的早期历史，着重介绍军事通信院校阶段(1931—1966年)，最后简介了学校现况。西安电子科技大学从无到有、由小变大的发展历程，反映了我军军事电讯科学的发展历史，同时记录了我国军事电讯教育的创办经验。