大学系主任角色行为研究

由于受多种角色期待的制约 ,大学系主任与其他学术人员和管理人员相比存在更多的角色紧张和角色冲突。系主任本人及相关管理部门应根据系主任角色行为的特点 ,正确评价系主任的工作     

发展社会主义民主 构建和谐学校

实现社会的民主与和谐是人类孜孜以求的社会理想,也是中国共产党不懈追求的目标。社会民主与社会和谐共生共存,不可分割,发展民主是实现社会     

激情·真情

作为一名有近20年新闻龄的党报从业者,使我深深体会到：记者不仅纪录历史,也在参与创造历史,推动历史的文明进程。在新的时代记者的综合素质固然重要,而我认为记者还应拥有激情和真情,唯有拥有激情和真情,记者的综合素质才得以发挥。     

分析性报道的应然和必然

一个记者不可能一辈子只写像豆腐块那样大的稿件.报道做深入了,就得做分析和判断,最直接的办法当然是找专家,但是专家不能解决所有的问题.优秀的记者应该根据深入的、多角度的采访去分析判断.而不是只跟着专家走.     

红歌会字幕制作心得

近年来,伴随着电视节目的不断创新和发展,对字幕的技术性和艺术性提出了越来越高的要求,字幕在电视直播的过程中也发挥着越来越重要的作用。小到主持人名字的衬底LOGO,大到色彩流动,富有弹性和节奏感的滚屏游走,字幕所承担的已经不再是简单的传递信息的任务,而是要烘托气氛,美化荧屏,要与舞美灯光、画面的构图珠联璧合,和谐融洽,     

保罗·弗莱雷成人教育哲学思想述评

作为激进主义成人教育家,在成人教育目的、成人教育课程、成人教育教学方法、成人教育师生关系等几个方面,保罗.弗莱雷的成人教育哲学思想具有鲜明的革命色彩。     

我国高等教育公益性弱化的根源及其对策分析

从大学和知识的关系、大学和个体发展的角度看,公益性反映出高等教育的本质属性.讨论我国高等教育的公益性问题,不能脱离我国社会转型的大背景.高等教育公益性的弱化是我国社会转型引发的特殊问题.重塑公益性的高等教育,需要政府、大学和社会的共同努力,但是政府需要发挥主导性的作用.     

学术分工视野中的大学教师角色分析

现代大学制度建立以后，大学教师作为知识分子的代表被认为是真理的化身、道德的榜样和社会的良心，而学术自由理念及其制度是大学教师形塑其角色行为的基础。随着学术分工制度的发展，大学教师的传统角色受到质疑，并正在发生角色的转换。     

以评估为契机,加强国家重点实验室的建设与管理

论述了以国家重点实验室评估为契机，以评估标准为指南，结合我实验室的具体问题和特点，全面加强了实验室的建设和管理。采用集中性、计划性、开放性及分类、分级的管理模式，使之成为严格规范、整洁舒适、布局合理、和谐开放的实验室，并充分发挥实验室的整体效益，有力地促进了科研、教学的发展和创新。     

面向中小学的移动互联网智能终端管控框架构建研究

中小学数字校园中的智能移动终端应用成为当前关注的焦点,能否引导学生正确使用而不是简单地禁止是教育信息化发展的关键之一。由于学生自制能力还处于发展期、智能移动终端软件环境存在不足等多种因素的作用,导致应用智能移动终端的效果受到质疑。本文基于此问题分析了智能移动终端在中小学数字校园中的使用现状以及存在的问题,并从操作管控、制度管控、时间管控、软件管控等四个方面提出了针对智能移动终端的管控框架,同时对基于智能移动终端的教学活动所涉及的管控框架进行了系统分析,最后给出了两个在学校实施的移动智能终端管控案例加以佐证和分析。