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61.
基于学习对象化的移动学习资源自适应引擎的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
目前一些国家在移动学习和学习对象方面的研究已取得了一定的研究成果,但对移动学习资源自适应方面涉足甚少.本文运用EML教育建模语言,通过对移动学习过程因素的分析、移动学习资源自适应引擎的系统模型组成的分析,建立了基于学习资源自适应引擎的移动学习系统过程模型,并对该模型进行了深入分析,以期达到有效提高移动学习效率,促进终身学习和学习化社会建设的目的.  相似文献   
62.
初中体育课堂教学是教师教和学生学的双向教学活动。教师不仅要掌握如何向学生进行体育基础知识与技能的传授,更主要的是能否使学生快而准确地学会并掌握你所传授的知识与技能,这就是体育教学效果的一种具体表现。由于初中体育教学具有空间大、组织繁、外界干扰因素多、学生思想不易集中等特点,因此如何提高教学效果则是初中体育教学中的重要环节。我将从以下四个方面谈谈我在教学中的体会。  相似文献   
63.
This paper is aimed to explore the strategies to college ESP education in the case of Yanbian University in the perspective of its emergence, definition and concept to train students’ ability to communicate on special learning in English. It will contribute much to meeting industries’ demand for ESP trained talents.  相似文献   
64.
创客在教育界掀起热潮,全国范围内创客空间的数量迅速增多.但大多学者的关注点是创客教育的特点、优势和发展趋势等,落实到具体创客活动的研究少之又少.文章对比了基于具身认知的创客活动和现有的创客活动,构建了基于具身认知的中小学创客活动框架,并以该框架为依据设计实施了创客活动,通过对该次活动的观察、评价,得到促进学生认知的创客活动的启示.  相似文献   
65.
通过分析玉溪森林火险高峰期的2-4月环流形势发现,春季欧洲低压槽和南亚高压偏强,不宜于冷空气南下,玉溪持续受南亚高压的控制,是引起森林火灾高发的主要原因,影响因子有温度、空气湿度、日照、无降水日数、风等,根据相关气象要素计算玉溪森林火险环境气象指数,当森林火险气象指数越大,森林火灾发生的可能性也越大。  相似文献   
66.
中小企业信息化进展缓慢的原因和对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前中国中小企业有1200万家,信息化进展相对缓慢.2001年,国家经贸委下发了<关于推进中小企业信息化有关工作的通知>.2002年6月29日<中小企业促进法>经全国人民代表大会正式通过,2003年1月1日该法正式实施,这些措施的实施为中小企业信息化提供了政策和法律保障.从目前的发展状况来看,与大型企业的信息化进程相比,中小企业信息化的进展非常缓慢.据中国互联网信息中心CNNIC发布的2004年中国互联网络热点调查报告显示:截止到2004年6月30日,我国上网用户总数为8700万,比2003年同期增长27.9%.有资料显示,到2003年10月,我国中小企业实施信息化的比例还不到10%,约1200万家中小企业中,近一半的企业没有配备计算机,还处在信息化空白状态;建立网站的企业还不足1%;只有极少的一部分企业在尝试着网络营销与电子商务.  相似文献   
67.
“第k最好算法”是求双层线性规划问题最优解的有效方法之一。对前人的“第k最好算法”进行了改进,提出了按最小下降量原则对容许集的极点按上层目标函数值由大到小依次进行枚举的方法,从而减小的求解的计算量。  相似文献   
68.
加拿大高等教育改革的新动向   总被引:5,自引:0,他引:5  
为使加拿大青年接受“最好的教育”,保证国家在21世纪的繁荣,加拿大高等教育近年来实施了诸多新的改革。主要有:联邦政府通过经济手段积极介入和支持高教改革;高校主动面向社会办学,市场化取向显著;实施面向21世纪的教学改革,培养具有综合素质的复合型人才。  相似文献   
69.
一、玩中体验作文与生活建立密切的联系。这就有一个课前准备的问题,比如写活动场面的,可事先让学生参观、游览、访问、实践,并且适时地增加活动的难度,创造"偶发的事件",这样就有了鲜活的素材,写起来也得心应手。因为这是学生临近的体验,印象深。玩中学写,学生活泼好动,玩是他们最大的乐趣,应该很好的利用这个特点引导学生作文。我听过这样的一节作文课,老师开始让学生做了一个游戏,把学生分组,让每组的每名同学到黑板上写一个字,每组要把字连成一句话。学  相似文献   
70.
广播采访是最生动,最可靠的播音形式,在现代广播中广为运用。1.必须准确把握主题无论是采访什么人,都会有想获取或传达的主题,并通过事先与被采访的对象沟通,对主题进行充分的调整,这样才不会使采访的主题分散,从而达到预期的效果。比如在采访中谈到邪教组织"法轮功"的话题时,必须在事先对科学进行深入的学习。虽然"法轮功"的问题归根结底是个政治问题,但重点是放在国家的政治性问题上,还是以国际背景、社会安定团结的局面为主题,必须有准确的把握,才能通过采访提供更为生动的信息。  相似文献   
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