浅谈素质教育下中学政治教学

新时期思想政治教育课应改变传统教学方法,坚持以人为本,尊重学生的主体人格;转变观念,深化教学改革。增强学生的参与意识,优化思想政治课育人功能,提高思想政治课教学实效,以此为构建社会主义和谐社会培养高素质创新人才     

巧用阅读课堂提高学生英语核心素养探析

在以培养学生核心素养为目标的英语阅读课堂中,教师应结合英语学科特点和学生实际情况,丰富课堂教学内容和形式,打牢学生的语言基本功.文章基于初中英语阅读教学,指出教师要针对教学的实际情况,改变传统的教学方式,做好四方面:创设仿真情境,促进学生理解英语文化;筑牢基础,以阅读提升学生语言运用技能;突出重点,以合作提高学生英语学...     

集中示范 推动农业科技成果转化——云南省科技厅2009年粮食作物高产创建活动成效显著

根据云南省委、省政府的要求,为推动农业科技进步,提高粮食产量,云南省科技厅2009年承担50片高产创建示范区建设,取得了显著效益。     

要辩证的看待学生的学习能力——互斥事件与对立事件辨析片段

学生的学习应该是主动的构建过程,多数情况下我们老师都是把自己的意志强加给学生,总是放心不下。我们要辩证的看待学生的学习能力,放开手脚,让学生主动的学习,效果会更好,下面以一节课《互斥事件与对立事件辨析》片段来说明如何正确的看待学生的学习能力。     

不动产统一登记探讨

地产、房产、林产的不动产权利各异。由于物权性能、特性不一,权利人拥有度不一,各不动权归属不一,建议统一登记时将同一坊内同一权利人的所有不动产登记在同一不动权证书内;遵循"四统一"原则登记形成不动产权证书。     

基于教师专业发展的高校辅导员队伍专业素质探析

高校辅导员专业素质的建构、培养和提高是高等教育发展的基本前提。从教师专业发展的视角,对高校辅导员的＂专业素质＂进行了理性剖析与建构,同时,提出了应对措施,希望对高校辅导员队伍建设、辅导员专业素质以及辅导员专业化有所裨益。     

生物实验教学中学生创新精神的培养

生物学是一门实验科学,实验过程中的手脑井用为学生创新思维提供了感官刺激。因此,教师应把生物实验教学作为培养每个创新素质的重要目标之一,这样才能为学生创新提供大脑思维的“开发区”,使每个学生具有创新意识,创新思堆、创新精神和创新操作能力。     

心理健康教育的途径及方法初探

当前，绝大部分中学生是独生子女，多数人是在溺爱、迁就的家庭教育氛围中生活长大，其任性、依赖性强、意志水平低、缺乏合作精神等不良心理倾向表现得相当明显：此外，家长望子成才的期望值过高及“应试教育”的负面影响，加大了学生的心理负担和精神压力。据有关献资料显示，目前约有20％左右的中学生存在程度不等的心理健康问题，这一现状令人担忧，本着重从体育教育的角度，探讨实施心理健康教育的途径和方法。     

农村成人教育:社会主义新农村建设的基石

社会主义新农村建设目标的提出,给农村成人教育的发展带来新的机遇。农村成人教育必须明确自身的职责和使命,为社会主义新农村建设注入新的活力。