百年来中国共产党反贫困治理研究综述

中国共产党反贫困治理走过百年历程,历史性地解决了绝对贫困问题,取得了彪炳史册的人间奇迹和世所罕见的伟大成就,积累了宝贵的可供借鉴的丰富经验。系统梳理和及时总结百年反贫困治理的历程、成就、经验、意义等研究成果,对进一步深化反贫困治理研究、解决相对贫困问题、全面推进乡村振兴战略、逐步实现共同富裕具有重要的理论参考意义和实践指导价值。     

对《凡卡》的三点探索

2009年河南省中学语文优质课高中组评选活动已经圆满结束，反思36节课，我们看到了课改春风带给高中语文教学的喜人变化，感受到了广大语文教师在新课程下对课堂教学所付出的探索，同时也发现了诸多问题。下面择要谈一些粗浅的看法。     

浅析初中英语教学策略的多样化

利用真实的环境或创设模拟的情境进行语法教学;在课堂教学中,变教师的单向教授为师生共同进行学习的双向交流;以英语为平台,课外展示各种才能。     

关于民主化的政府治理模式的探讨

追求善治是各国政府始终追求的目标.做到善治表现在以下几方面:政府治理主体的选拔应当依照严格的法律程序;政府治理中政策的出台应以符合全体人民利益为出发点;政府治理行为应当遵循法定、科学、民主的程序和方法;充分发挥政府监督机制的作用.本文对民主化的政府治理模式进行了探讨.     

学科建设与研究生教育的共生互动

学科建设与研究生教育密不可分。学科建设是研究生教育赖以生存和发展的基础,研究生教育是学科发展的强大推动力。学科建设与研究生教育二者相互促进、互利共存,呈一种共生互动的关系。本文对学科建设与研究生教育“共生互动”的理论基础和机制作,尝试性探讨。     

乡村草木

正青刺果滇西北地区有一种非常普遍、却与白族人的生活很密切的植物——青刺果,白族语叫它“遭打其”。在我家乡,房前屋后,山坡荒野,随处能见它的踪影。它们枝密刺多,是人们喜欢种在田园边用作围栏的植物之一。     

教学反三角函数的几点注意

本文拟从反三角函数性质的讨论入手,通过分析一些错例,介绍反三角函数学习中的五点注意。 1。注意主值区间用反三角函数表示角或求值时。应注意反三角函数的主值区间。例1 若sinx=(3~(1/2))/5,x∈(π/2,π),试用反正弦函数表示。错解 x=arcsin(3~(1/2))/5 [错因分析] arcsin(3~(1/2))/5∈(v,π/2),而x∈《π/2,π)。故上述解答不对。正解∵x∈(π/2,π),     

多媒体在高职建筑装饰设计类课程教学中的应用探讨

高职装饰设计类课程中运用多媒体技术是顺应时代发展的,它为教师的教学过程提供了更为广阔的平台,为学生的学习提供了更为开阔的视野。本文通过该现代化的手段在装饰设计类课程中的运用进行分析,探讨其利弊,并浅析如何合理运用该技术的优点。     

浅析中考中的“市场经济问题”

随着我国社会主义市场经济的发展,数学学科在中考中涉及“市场经济”的问题越来越多,已形成不可忽视的题型,本文择1995年中考中的典型题目,介绍此类问题的构造、类型和解法,供读者参考。     

创新高校教学方法,激发学生学习热情

如何激发学生的学习热情是教育工作者们始终关注的话题之一。本文通过对四种教学方法问题的探讨提出提高高校学生学习热情的有效途径。