论直拍反胶快攻打法的可行性

乒乓球比赛中所使用的速度概念，一是指球脱拍后至落台时的这段时间。时间短则快，时间长则慢；二是指球从台面弹起后至拍击球时的时间，时间短则快，时间长则慢。而影响这二段时间的因素有：站位离台的远近，击球时弧线离网的高低。击球时用力的大小以及落点的长短。站位近台、弧线离网近、击球力量大、落点短者，球速会快些。反之慢些。     

小学体育基本技术游戏化教学的实践与研究

小学体育运动技能学习的目标之一是"初步掌握运动基本技术",就是要让学生初步掌握一些简单的组合和成套的技术动作。这一学段不要过分追求运动技能传授的系统和完整,运动技能的教学要"游戏化""趣味化"。如何让学生有兴趣地学习体育基本技术,是一个需要我们研究的问题。本文通过对小学段基本技术的梳理、游戏的设计、游戏的运用等的阐述,真正实现体育游戏为技术教学服务的目的,不断提高课堂教学的有效性。     

“太阳能光伏产业十二五发展规划”与光伏工程本科人才培养的思考

本文以“光伏行业十二五规划纲要”为启示,阐述光伏行业本科人才培养的模式及课程设置的思想,并根据当前光伏行业人才需求缺口,把人才培养模式定位在“本科研究应用型”,全文就应用研究型本科人才的培养谈谈自己的看法.     

网络文化与"创新陷阱"

网络文化给人的创新与发展带来前所未有的机遇，同时也带来了一系列的问题和挑战。网络文化和人的主体创新还存在着诸如不确定性、反权威性、工具理性等貌似相同的特性。而这些特性往往成为阻碍人的创新的重要因素。由此，对人的创新构成新的障碍和困境。     

老子《二十五章》析评札记

一、“道法自然”如何读?关于“人法地，地法天，天法道，道法自然”一节，历来有不同的读法。特别是“道法自然”一句歧异更多。不同的读法就涉及不同的句法结构。     

把握《语文课程标准》培养学生语文综合素质

对即将展开的新课程标准进行阐述，结合中小学实际，具有一定的时代意义。     

金湖县对青年体育教师实施“一三五”系列培训工程

<正> 江苏省金湖县的体育教师大部分都是近几年毕业的青年教师,以往培训的做法是边干边学。为了改变这种现状,金湖县教育局决定对在职青年体育教师进行“一三五”系列培训,即一年的入门培训,以适应体育教学工作的需要;再用三年的     

一种简便易行的编写体育教案法

体育课教案(课时计划)是我们体育教师上课的依据,它直接关系到一节体育课的成败。体育课教案是根据教学进度、单元计划、学校教学条件、学生实际情况编写出来的。目前很多体育教师认为编写教案太繁琐,中小学体育教师一般都教两、三个年级的课,如果每班每周按两节课计算,一周就要写四至六个教案。这样大的工作量压在体育老师的头上,确实很重。特别是一些老教     

哈佛台阶高度改革的实验研究

通过选用二种不同的台阶高度（男45cm和40cm，女40cm和35cm）进行台阶试验，并与哈佛台阶试验（台阶高度男50Cm，女42cm）进行对比研究，结果表明：男使用45cm，女40cm的台阶高度进行台阶试验与哈佛台阶试验效果基本一致（两种方法所测台阶指数相关系数为0．8（女为0．85）P值皆＜0．05），因此选用此种方法适合本国实际，可代替哈佛台阶试验。