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<正>何为"教",以孝为先,以文相授。何为"育",虽不能读书识字却比无知多一点努力,身体力行。教育者在创造性地开展教育活动,发展学生的精神力量时,也焕发着教育的生命活力。学校文化下综合实践活动的构建,以"突出学生主体、面向学生生活、注重学生实践、强调活动综合"为理念,有目的、有计划、有 相似文献
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把心理健康教育与思想工作有机结合起来 总被引:5,自引:0,他引:5
开展心理健康教育,提高大学生心理素质,是高校德育工作的重要内容。这已是不争的事实。基于此,我院党政领导高度重视将大学生心理健康教育工作与思想政治工作有机结合,制订了《关于开展大学生心理健康教育工作的意见》,成立了以分管院学生工作的负责人为组长,由学生处、教务处、教育系、团委、思教室等部门负责人参与的心理健康教育领导小组,负责协调全院的心理健康教育工作;投资近10万元建立大学生心理咨询室,配备以心理咨询专业研究生为骨干的专兼心理咨询人员12人,并为他们的工作提供了必要的政策保证,使心理健康教育工作顺利… 相似文献
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本文简要地介绍了串联谐振电路工作原理和电路特点,并使用仿真教学软件Multisim对其进行分析,仿真结果与理论计算结果基本一致,说明了Multisim在电路分析教学中具有非常重要的意义. 相似文献
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李健明 《佳木斯教育学院学报》2015,(4):374
我国高等教育正处于前所未有的高速发展阶段,这一时期的高等学校基础建设工作具有规模大、投入高、管理复杂的特点。本文将着眼于高等学校基础建设的普遍难点,分析目前高校基建所存在的问题,并针对这一系列的问题提出解决对策,进而为做好高校基建管理工作做出微薄的贡献。 相似文献