PECVD薄膜沉积工艺虚拟仿真实验设计与研究

虚拟仿真实验教学已成为微电子工艺实训实践能力培养的重要手段,弥补和完善了传统教学方式的缺点和不足。文章介绍了PECVD(Plasma Enhanced Chemical Vapor Deposition)薄膜沉积工艺在聚光多结光伏电池芯片制备中应用的虚拟仿真实验项目,将实验教学融合在多结光伏电池芯片制备应用场景下,以典型的PECVD法沉积电池增透膜为例,设计实验项目。采用虚实结合的实验教学方法,解决了真实实验教学中存在的高安全风险、设备昂贵、材料成本高等问题。通过共享服务平台“ilab-x实验空间”对外免费开放,学生参与PECVD薄膜沉积全工艺流程,对培养和提高学生的创新及实践能力具有很好的作用。     

高校非体育专业运动员的赛前不良心理状态及影响因素的分析

高校非体育专业运动员有训练周期短、训练水平有限、比赛经验少、赛前心理状态不稳定的特点,在比赛中常常无法发挥应有水平．本文从运动心理学角度,对高校非体育专业运动员的赛前不良心理状态进行研究,分析其影响因素,并提出相应的调节赛前心理的训练方法．     

近年来马克思主义人学发展的成就、困境与建构方向

在我国,马克思主义人学经过30多年的不断发展、创新和蕴集,取得了很大的成绩,在一定程度上填补了学科建设的空白.但是总的来看,这些研究都还是初步的、探索性的,有的观点还显得不是很成熟,亟待商榷的地方很多,有的问题仍然没有被触及,缺乏严谨的体系建构.随着时代的发展,人的主体性越发得到彰显,关注人、尊重人、依靠人、发展人已经成为社会的共识,社会实践呼唤马克思主义人学理论的进一步创新,马克思主义人学理论研究迫切需要创新性突破.     

完善行政赔偿法律制度的思考

随着社会的发展，我国现行的行政聘偿制度已经凸显出许多缺陷，很难满足行政赔偿司法实践和保障人权的需要，应当对现有的法律进行修改和完善，确立以公务过错责任原则为主、危险责任原则为辅的归责原则体系，将行政不作为和抽象行政行为扩充到国家赔偿法的行政赔偿范围之内。完善行政侵权精神损害赔偿制度，以实现行政赔偿法律制度的重构。     

浅议学校网络环境下的计算机教学

二十一世纪是科学技术竞争和民族素质竞争的时代,其实质是人才、教育的竞争。教育的历史告诉我们,教育的每次重大变革和发展都离不开科学技术,科学技术是第一生产力,也是教育发展的重要动力。     

一个骗子的“营销术”

由于工作的关系,出差往返于各个城市之间,但常常也是来去匆匆。一来工作在身,没有心情看“风景”;二来安排紧张,没有时间“欣赏”。想来,在这匆忙中,也失去了一些生活乐趣。前段时间,去了一趟上海,忙完了手头的事情,准备出去转转。     

美国信息资源管理的国家法规

本文探析了美国是怎样通过一系列法律法规来强化对信息资源的管理,并重点研究了这些法律法规的基本内容和实际作用。     

运用多元智能 提高识字效率

在二期课改的教学要求中,明确提出低年级段的识字量比起老教材有了很大的提高。但与此同时,二期课改又要求减轻学生的课业负担,这样两者就产生了很大的矛盾。在学生的识字量有了一个飞跃,表现     

运用多元智能 提高识字效率

在二期课改的教学要求中，明确提出低年级段的识字量比起老教材有了很大的提高。但与此同时，二期课改又要求减轻学生的课业负担，这样两者就产生了很大的矛盾。在学生的识字量有了一个飞跃，表现出浓厚的识字兴趣的同时，也出现一些问题，如学生识字效率低，书写时正确率低，特别是字形分不清等。如何解决这些问题呢？     

近年来马克思主义人学发展的成就、困境与建构方向

在我国,马克思主义人学经过30多年的不断发展、创新和蕴集,取得了很大的成绩,在一定程度上填补了学科建设的空白。但是总的来看,这些研究都还是初步的、探索性的,有的观点还显得不是很成熟,亟待商榷的地方很多,有的问题仍然没有被触及,缺乏严谨的体系建构。随着时代的发展,人的主体性越发得到彰显,关注人、尊重人、依靠人、发展人已经成为社会的共识,社会实践呼唤马克思主义人学理论的进一步创新,马克思主义人学理论研究迫切需要创新性突破。