泗阳方音在英语语音语调学习中的迁移作用

在语言学习过程中,第一语言对第二语言学习产生影响的现象就是语言迁移.促进新语言学习的迁移为正迁移,阻碍新语言学习的迁移为负迁移.本文从语言迁移理论-着手,论述了泗阳方言在英语学习过程中对英语语音语调的迁移作用.通过对泗阳方言与英语语言在语音语调方面进行对比,找出迁移的因素,尽量减少在英语习得过程中泗阳方言对英语语音习得的负迁移作用.     

关于我国临床药学教育发展方向的探讨

高等医药院校应针对临床药物应用人才培养目标、培养要求及课程设置上的迫切需要进行调整,以适应新时期对临床药师人才培养的要求,从而促进我国临床药学的全面发展,以提供更好的临床药学服务。     

青海科技咨询业的现状及其发展对策

本文调查和分析了青海科技咨询十多年来的发展历史和现状。提出加强管理，开拓信息市场，建立信息网络和查新咨询中心，提高咨询质量等发展科技咨询业的相应对策。     

让语文课堂充满生命之美

很喜欢这样一句名言：“人，诗意地栖息在大地上。”语文，原本就是一门充满诗意的学科，它理庆为学生生命的诗意发展奠定厚实的基础。那么语文课堂如何实现由“知识课堂”向“生命课堂”的转变？作为实践层面的教师该从哪些方面有所作为呢？     

第十三单元 让我感动的一个人

从2002年起至今，中央电视台每年都会举办一场大型年度节目——“感动中国年度人物”评选活动。“总有一种力量，震撼着我们的心灵”——扎根山区支教的徐本禹，为国争光的刘翔。警魂不朽的任长霞，带妹上学的洪战辉……因为有了他们，我侗的心灵被一次次打动；因为有了他们，我们的世界被一次次照亮。     

以学生为本实施素质教育

以学生为本的教育就是以尊重学生、因材施教、培养学生良好的心理素质为出发点,真正体现人本主义的教育思想,从而实现对学生的全面素质教育.     

从归化和异化的角度看小说中人名的翻译

本文依据美国学者L.Venuti(文努迪)的归化和异化理论,从小说中人名的翻译切入,结合事例分析了在翻译小说人名时两种策略使用的利弊,并提出所谓的音译、直译、意译,归化和异化并不是对立的,而是互为补充的,关键在于恰当地选择。     

论教师的心态与开放思维

本文通过阐述古今相关理论实例和朴素辩证法的分析例证,说明积极心态、开放思维、团队精神等拓展思维对教育工作者以及当今教育界均至关重要。     

试论我国中央银行的独立性

文章从法律上明确了中央银行的独立地位,论述了我国中央银行相对独立性的表现,分析了我国中央银行独立性地位弱化的现象,提出了始终如一的坚持贯彻货币政策并使之制度化的观点。