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促进学生的全面发展是我国高等教育的不懈追求,促进学生的全面发展必须实施素质教育。在马克思主义理论体系中,人的全面发展与社会发展是一致的,是人类最高理想,是共产主义社会的基本特征之一,具有历史必然性。这一科学理论始终指引着中国教育事业发展,并随着中国教育事业发展不断中国化、现实化。 相似文献
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李和中 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1991,(3)
<正> 深化农村改革,是进一步解放农业生产力,促进生产力发展的必由之路。由于我国农村经济文化发展的不平衡性,由于各地区实际情况的特殊性,因而深化农村改革的具体措施也必然是各不相同的。前几年我在涡阳任县委书记期间,曾针对涡阳的实际和改革中出现的矛盾,在深入调查研究的基础上,试行了以农业科技为重点的政、技、物三结合的农业集团承包制,实践结果,成效显著。现将其做法与体会略陈予后。 相似文献
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李和东 《中国教育技术装备》2010,(23):107-107
提起实验改进、实验创新,一些教师不知从何下手。笔者认为:对于农村及老、少、边、穷等经济欠发达地区的中学来说,由于学校实验条件简陋、实验经费紧张,教师更多地应该关注的是如何用一些替代品来完成本来无条件完成的实验,如微型试验、用矿泉水瓶以及经过消毒处理的一次性注射器等来完成的某些实验,这些地区的教师要尽量想办法创造条件开足开全实验;对于实验条件较好的中学教师来说, 相似文献
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李和 《语文月刊(学术综合版)》2011,(1):7-7
张月东老师,湖南省绥宁县人,现为广东肇庆中学高级语文教师,广东省特级教师,全国优秀语文教师。在我眼里,老张是个勤奋厚道的中年人,外表不善于装扮,而内心有着很多期盼,有着一颗热情和总为别人着想的心。记得一次,他湖南家中老母病危,心存孝道是做儿子的本份,担任高三高考备考工作的老张真想回家尽其孝心。然而,时已到了高考冲刺的关... 相似文献
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一个勤奋厚道的人张月东老师,湖南省绥宁县人,现为广东肇庆中学高级语文教师,广东省特级教师,全国优秀语文教师。在我眼里,老张是个勤奋厚 相似文献
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当前教学实践中,有几个误区,需要我们认识与改正,以便更大发挥多媒体的作用.一、喧宾夺主,忽视主体;二、无多媒体就不是优质课;三、多媒体是万能的;四、用多媒体的时间越长课堂效果就越好. 相似文献