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61.
首先,音乐欣赏的曲目安排要做到由小到大,由易到难,欣赏作品的形式,可以从声乐曲或小型器乐曲开始逐渐向大型声乐作品、器乐作品过渡。在音乐作品的国别上,可以先从我国的音乐作品开始,然后逐渐引入外国的曲目。在音乐作品的内容及形式方面,可以从易于理解的有标题的音乐作品人手,逐步开拓无标题音乐作品的欣赏领域。其次,音乐作品欣赏时,欣赏要经过这样一个心理反应过程:外部音响感知一想象→联想→情感共鸣→理解认识。音乐欣赏教学必须遵循着这样一个由表及里的心理反应过程,引导学生从音响感知人手,逐步展开想象、联想并引发情感共鸣,最后理解音乐作品的思想意境,即从喜听到动情,从动情到理解。使学生逐渐由低层次的直觉欣赏向高层次的情感欣赏到理智欣赏发展。  相似文献   
62.
当今高水平的射击比赛,在对手技术水平相当接近的情况下,主要考验的是运动员的心理素质,尤其是对手间意志品质的较量。在青少年射击运动员基础训练阶段,加强他们意志品质的培养是一项重要训练内容,就此,分析意志品质在比赛中重要作用基础上,提出培养青少年射击选手意志品质的训练途径与方法。  相似文献   
63.
课程教学质量直接影响到研究生的培养质量,本文以研究生的"水产品风味化学"课程为例,分析了目前课程教学中存在的主要问题,并对研究生的课程教学进行了思考,提出了重视课程内容的建设,开展文献阅读与课程小论文、研讨式教学等教学方法,培养学生的综合能力。  相似文献   
64.
实施双语教学是南京农业大学教学改革的一项重要举措,本文分析了当前我国高校开展双语教学工作的积极意义,指出了目前高校双语教学的现状,同时对南京农业大学在车辆工程专业《汽车构造》双语教学改革中的教材建设、教学形式、教学方法、考核方法和评价标准等方面采取的对策进行了详细的论述。  相似文献   
65.
我们知道,毛竹的竹笋经40~50天就能长成幼竹,高度达12米,所以,日平均增长最快的冠军是毛竹.但是,毛竹一旦长成,就不再长高了.大多数竹子的高度都在20~30米之间徘徊,而被公认为最高的竹子叫做龙竹,它生长在斯里兰卡的贝拉迪尼亚植物园里,其高度达30~35米.不过,近些年人们又发现了目前世界真正最高的竹子巨龙竹,它高达40米,竹粗30多厘米.按理说,40米高的竹子已经够高的了.但和美国研究人员制造的"风力茎杆"相比,还是矮了20米.  相似文献   
66.
探究学习可以使学生增强主体意识和创新精神,发展思维能力和实践能力。探究式教学可以让学生掌握方法、学会学习、学会合作,体验到求知的欢愉和成功的快乐,形成正确的态度和价值观,树立社会责任感。探究式教学的过程,就是一个积极主动的学习过程,充满探索和创新的过程,能为学生的终身发展奠定良好的基础。就此,笔者提出如下探究性学习教学策略。  相似文献   
67.
新建本科院校教师继续教育刍议   总被引:2,自引:1,他引:1  
高校教师是高等教育的实践者和开拓者,是推动高等教育事业又好又快发展、培养高素质人才的关键。新建本科院校师资队伍的整体素质和力量对新建本科院校提高办学水平、教育质量和学生培养质量具有决定性意义;新建本科院校师资队伍力量薄弱,需采取有力措施加强教师继续教育,实现新建本科院校办学质量与办学水平的提升与跨越。  相似文献   
68.
西方新公共管理改革的基本内涵与启示   总被引:6,自引:0,他引:6  
文章以西方公共管理改革的市场化取向为坐标,从三维角度:管理理念的改革取向、外部管理的改革取向、内部管理的改革取向,概括阐述了西方公共行政改革的基本走势。以此为基础,从理论上论证了这一改革对西方公共行政管理改革的意义及基本得失,并结合我国目前正在深入发展的行政管理改革实践,从三个方面总结了其对我国的改革所具有的启示与借鉴。  相似文献   
69.
课本中的每一篇文章,总有牵一发而动全身的“点”“线”“面”。教师要善用“片言居要”“要言不烦”处理教材,无需面面俱到,只要抓住这些“点”“线”“面”的切入点展开教学,找准突破口,引领学生凭“牵一发而动全身”“窥一斑而见全豹”,  相似文献   
70.
与菌为邻     
初秋的一天,天气还没有丝毫的凉意,在美国落基山麓一处人工滑冰场上,马上要进行一场滑冰比赛。看台上人头攒动、座无虚席,大家正在焦急地等待着,并七嘴八舌地议论着:“没有冰,在哪儿比赛呀?”话音未落,只见十几个工作人员走了过来,他们有的洒水,有的往运动场上打气,只是眨眼的功夫,奇迹便出现了,运动场上已结了一层厚厚的冰。滑冰比赛马上就可以进行,真是太神奇了。这究竟是怎么回事呢?原来,工作人员用气筒喷洒的是“冰核活性细菌”,可用它进行快速造冰。这种细菌喜欢在低温环境下生存,还能快速地大量繁殖。在潮湿的环境里,它能充当结冰核心,造成低温气候,使空气中的水结冰。科学家就曾利用这种细菌进行人工降雨和人工造冰,解除田地的干旱或扑灭森林火灾。随着科学技术的进步,作为微生物的细菌,科技人员正在想方设法的利用它来为人类服务。  相似文献   
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